A. | 刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液 | |
B. | 图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠 | |
C. | 图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触 | |
D. | 固定化细胞与固定化酶相比,优势在于能够催化一系列的化学反应 |
分析 固定化细胞的相关知识点,制作过程中的注意事项:(1)酵母细胞的活化.(2)配置氯化钙溶液:要用蒸馏水配置.(3)配制海藻酸钠溶液:小火、间断加热、定容,如果加热太快,海藻酸钠会发生焦糊. (4)海藻酸钠溶液与酶母细胞混合:冷却后再混合,注意混合均匀,不要进入气泡. (5)制备固定化酵母细胞:高度适宜,并匀速滴入.
解答 解:A、刚溶化的海藻酸钠需要冷却后才能与活化的酵母菌混合制备混合液,A错误;
B、图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠,B正确;
C、图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触,C正确;
D、固定化细胞与固定化酶相比,优势在于固定化细胞固定的是一系列酶,能够催化一系列的化学反应,D正确.
故选:A.
点评 本题结合图解,考查制备和应用固定化酶,要求考生识记固定化酵母细胞的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 51个、1个、51个 | B. | 51个、2个、2个 | C. | 51个、2个、51个 | D. | 44个、2个、2个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 19和5 | B. | 10和4 | C. | 9和3 | D. | 9和4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞吸水增加 | B. | 肝糖原的分解增加 | ||
C. | 血浆渗透压迅速升高 | D. | 胰岛B细胞分泌功能增强 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ2 为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是( )
A.0、 1/4、 0 B.0、 1/4、 1/4
C.0、 1/8、 0 D.1/2、 1/4、 1/8
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素和赤霉素是使用最多的植物生长调节剂,在促进植物生长发育过程中起协同作用 | |
B. | 赤霉素可以促进细胞伸长、种子萌发等,乙烯的作用只是促进果实成熟 | |
C. | 生长素在植物体内分布广泛,乙烯在植物体各个部位均能合成 | |
D. | 只有生长素可以促进果实发育,乙烯可以抑制生长素的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得奶牛 1 通常采用显微注射法导入外源基因 | |
B. | 奶牛 2 体内不同组织细胞的基因型可能不同 | |
C. | 成功获得奶牛 1、2、3 表明三个受体细胞都具有全 能性 | |
D. | 奶牛 1、2、3 的获得均需在体外进行早期胚胎培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 我国出生人口性别比例目前仍高出警戒线10个百分点 | |
B. | 我国人口已经步人老龄化阶段 | |
C. | 我国实施的二孩政策有望通过提高出生率来减轻人口压力 | |
D. | 我国人口分布情况一般为东部沿海地区多,西部内陆地区少 |
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