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    2．豌豆的高茎（D）对矮茎为显性，种子黄色（Y）对绿色为显性．假如要对某高茎绿粒豌豆进行测交实验，则与之测交个体的基因型是（　　）
    A．DDYYB．DdYyC．ddYyD．ddyy

    分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．据此答题．

    解答 解：测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型．因此，要对某高茎绿粒豌豆（D_yy）进行测交实验，则与之测交个体的基因型是ddyy．
    故选：D．

    点评 本题考查测交的相关知识，要求考生识记测交的概念，掌握测交实验的作用，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图1为处理生活污水的工艺流程图．请分析回答下列问题：

    （1）人工湿地生态系统是通过物理、化学及生化反应三重协同作用净化污水．从图中可以看出，参与净水的生物类群除消费者外，其它属于生态系统的分解者．
    （2）流经该人工湿地的能量，除芦苇、黑藻和绿藻（生产者）固定的能量外，还来自污水中的有机物．某段时间内，大量含N，P的生活污水注入该人工湿地，在其他条件都适宜的情况下，黑藻、绿藻的种群数量增长曲线可能是图2中的①．
    （3）人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的垂直结构．通过芦苇中空的通气组织，由根部为细菌、真菌的呼吸作用提供氧气．
    （4）人工湿地实现对污水的净化，体现出生物多样性的间接价值．定期从人工湿地收获各种动植物产品，有利于深度净化水质，原因是通过产品输出降低水体中的N、P等物质（合理即可）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列保护生物多样性的措施中，不合理的是（　　）
    A．禁止开发和利用野生生物资源B．建立自然保护区和风景名胜区
    C．大力开展退耕还林、还草D．控制人口增长，防止环境污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某地的常绿阔叶林因过渡砍伐而遭到破坏，停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复．表为恢复过称依次更替的群落类型及其植物组成．
    演替阶段群落类型植物种类数/种
    草本植物灌木乔木
    1草丛3400
    2针叶丛52121
    3针、阔叶混交林672417
    4常叶阔林1063116
    （1）该地常绿阔叶林恢复过程中，群落演替的类型为次生演替；群落类型常绿阔叶林中的动物分层现象最复杂，丰富度最高．
    （2）群落中某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个体数为110，该种群的年出生率为20%．
    （3）对土壤中小动物类群丰富度进行研究，采用的统计方法通常是记名计算法和目测估计法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列三个培养皿中均已培养了R型肺炎双球菌，假如在培养基中分别加入以下物质，一段时间后，能分离出S型细菌的是（　　）
    A．只有①B．只有②C．只有③D．①③均能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．O2进入红细胞的方式为（　　）
    A．胞吐作用B．主动运输C．协助扩散D．自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    14．如图是某地区生态农业示意图：

    （1）在生态系统的营养结构中，图中的A和B分别属于营养级．流经这个十态系统的总能量大于（填“大于”“等于”或“小于”）生产者固定的太阳能总量．
    （2）与传统农业生态系统相比，该生态系统突出的优点是能量的多级利用、废弃物的资源化，提高了能量利用率，减少了环境污染，主要体现了生态工程的物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等基本原理．
    （3）陔农业生态系统利用昆虫信息素诱捕害虫，这种防治害虫的方法属于生物（填“生物”或“化学”）防治．该信息素属于化学信息信息，其作用效果说明生物种群的繁衍离不开信息的传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．B1、B2类型的出现一定是突变的结果
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    C．B1和C的数量变化是自然选择的结果
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