A. | 燕麦胚芽鞘中,生长素的分布与光照方向无关 | |
B. | 豌豆幼苗切段中,乙烯的合成受生长素含量的影响 | |
C. | 顶芽存在时,侧芽的生长素合成受影响 | |
D. | 植物的生长发育过程中只受到植物激素的调节 |
分析 生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低;不同细胞对生长素的敏感性也不同,一般情况下,成熟的细胞对生长素较不敏感,幼嫩的细胞对生长素较敏感.
解答 解:A、单侧光会影响生长素的运输,A错误;
B、当豌豆幼苗切段中生长素浓度过高时,促进乙烯的生成,豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响,B正确;
C、顶芽存在时,顶芽产生的生长素向下运输至侧芽部位,这样侧芽生长素的来源就有2个:1顶芽运来的、2侧芽合成的,侧芽生长素浓度过高,抑制侧芽的生长,并不是顶芽抑制侧芽的生长素合成,C错误;
D、植物激素的调节只是植物生命活动调节的一部分,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了植物激素调节和生长素作用的两重性,意在考查考生的分析能力和理解能力,考生要能够理解顶端优势的原因,并且明确生长素的两重性和生长素的浓度、植物器官的种类等有关,难度适中.
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A. | 基因突变大多发生在细胞分裂的间期 | |
B. | 自然条件下,基因突变的频率很高 | |
C. | 基因突变能产生新的基因 | |
D. | 基因突变也能产生新的基因型 |
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A. | 摩尔根运用假说-演绎法,通过果蝇杂交实验将基因定位于染色体上 | |
B. | 沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了建构物理模型的方法 | |
C. | 温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 | |
D. | 艾弗里将DNA和蛋白质等物质分开,单独观察它们的作用,得出了DNA是遗传物质的结论 |
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A. | 二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 | |
B. | 质壁分离及复原实验所需的材料可以是煮熟的紫色洋葱 | |
C. | 低温诱导植物染色体数目变化的实验中,酒精的作用是对根尖进行消毒 | |
D. | “观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,盐酸用于配制甲基绿和吡罗红染色剂 |
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