A. | 物种是生物进化的基本单位 | |
B. | 突变和基因重组决定生物进化的方向 | |
C. | 生殖隔离是新物种形成的必要条件 | |
D. | 共同进化是指生物与生物之间的相互选择 |
分析 现代进化理论的基本内容是:
①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.共同进化是不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展.
解答 解:A、种群是生物进化的基本单位,A错误;
B、突变和基因重组产生进化的原材料,自然选择决定生物进化的方向,B错误;
C、生殖隔离是新物种形成的必要条件,C正确;
D、共同进化是指在生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响中不断进化和发展,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生物进化和物种形成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网由8条食物链组成 | |
B. | 蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争 | |
C. | 该图未体现的生态系统中的成分是非生物的物质和能量 | |
D. | 该生态系统中的能量流动是从绿色植物固定的太阳能开始的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验可证明酶具有高效性 | |
B. | 该实验可证明酶具有专一性 | |
C. | 该实验的自变量是酶的种类 | |
D. | 该实验可证明酶的催化作用需要适宜的温度、pH |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,水浴加热一段时间后出现砖红色沉淀 | |
B. | 在“探究酵母的呼吸方式”实验中,可以使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精 | |
C. | 在“观察植物细胞有丝分裂”实验中制作装片的流程是:解离→染色→漂洗→制片 | |
D. | 将质壁分离的洋葱表皮细胞置于更高浓度的蔗糖溶液中,则会发生质壁分离的复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的T代表胸腺嘧啶 | |
B. | ATP分子中含有一个高能磷酸键 | |
C. | ATP的结构简式可表示为A-T~P~P | |
D. | ATP直接为细胞的生命活动提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
过氧化氢 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
试剂或材料 | 1mL唾液 | 锈铁钉 | 生土豆块 | 熟土豆块 | 生土豆块和稀酸 |
实验现象 | 几乎无气泡 | 少量气泡 | 大量气泡 | 几乎无气泡 | 少量气泡 |
A. | 以上组合实验中,包含空白对照组 | |
B. | 1号和2号组对比,说明酶具有专一性 | |
C. | 3号和4号组对比,说明酶的催化效率受温度的影响 | |
D. | 4号和5号组对比,说明酶的催化效率受pH的影响 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
一正常生长的玉米植株水平放置,由于重力影响了生长素的重新分配,根将向地生长,茎将背地生长.如图是根、茎对生长素浓度的反应曲线,每条曲线表示一个器官。其中表示茎的近地侧的点应为
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