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5.如图是同一植物细胞不同分裂时期的图象,据图分析,下列判断正确的是(  )
A.图①②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
D.图③过程发生了DNA分子的加倍

分析 根据题意和图示分析可知:图示为同一细胞分裂不同时期的图象,①细胞中核膜和核仁正在解体消失,而且出现了染色体和纺锤体,处于前期;②细胞出现核膜和核仁,且纺锤体和染色体逐渐消失,处于末期;③细胞中着丝点分裂,处于后期;④细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上,处于中期.

解答 解:A、细胞周期包括分裂间期和分裂期,而图中①②③④为分裂期,还缺少分裂间期,因此不能构成一个完整的细胞周期图,A错误;
B、图中①是前期、②是末期、③是后期、④是中期,所以分裂的先后顺序为①→④→③→②,B正确;
C、图示植物为高等植物,所以细胞中不含中心体,C错误;
D、图③过程发生了染色体数目的增倍,DNA分子数的增倍发生在分裂间期,D错误.
故选:B.

点评 本题结合同一细胞分裂不同时期的图象,考查有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能正确判断图中各细胞所处的时期,再运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.在生物体内能量的转换和传递过程中,ATP是一种关键的物质:
(1)人体骨骼肌细胞中,ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给.在校运动会上,某同学参加100m跑步过程中,其肌细胞中ATP相对含量变化如图所示,试回答:
①由A到B的变化过程中,说明ATP被水解,释放的能量用于肌肉收缩等生命活动.
②由整个曲线来看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明ATP的生成和分解是同时进行的.
(2)某同学进行一项实验,目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象,说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源.
①实验中,必须待离体肌肉自身的ATP消耗完之后,才能进行实验.
②在程序上,采取自身前后对照的方法:先滴加葡萄糖溶液(葡萄糖溶液或ATP溶液),观察肌肉收缩与否以后,再滴加ATP溶液(葡萄糖溶液或ATP溶液).
③如果将上述顺序颠倒一下,实验结果是否可靠?解释原因.
结果不可靠.如果外源ATP尚未耗尽,将出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.艾滋病患者免疫功能将逐渐丧失,原因是HIV感染人体后破坏了(  )
A.红细胞B.吞噬细胞C.B淋巴细胞D.T淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.请回答下列有关生物科技方面的问题:
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”.试管牛的培育需经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植以及在母体中发育和产出等过程.
(2)在“试管牛”的培育过程中,要在体外成功获得受精卵,需要对精子进行处理,使其获能.另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期.在体外早期胚胎培养时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持PH值稳定
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用促性腺激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞.
(4)利用基因工程可以获得“转基因牛”.若要研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,构建基因表达载体时必须在人类白细胞介素基因前加入牛乳腺蛋白基因及其启动子.
(5)利用动物体细胞核移植技术可获得“克隆牛”.转基因克隆牛能提供异体移植器官,从而为解决器官移植中的供体不足和免疫排斥等问题提供途径.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.下面是光合作用过程的示意图,请分析回答(示例[⑦]水)

(1)光反应中以分子状态释放到大气中的物质是O2;被分解的物质是H2O.
(2)光反应为暗反应提供的物质③和④依次是[H]和ATP;⑤与C5结合的过程叫做CO2的固定.
(3)当降低温度至0℃,经过测定⑥的产量大大减少,其主要原因是低温抑制酶活性;适当提高二氧化碳浓度C3的含量将增加(增加、减少或不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物表观光合作用速率和呼吸作用速率的影响.其中实线表示表观光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.图乙为该植物在其它环境条件适宜的情况下,光合作用速率随光照强度变化的示意图.请据图回答:

(1)由图甲可知,与光合作用有关的酶对高温更为敏感.
(2)为碳反应提供能量的物质有NADPH ATP
(3)当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为0mg/h.理论上预计,在温度为30℃条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向右移.
(4)甲图中在温度为50℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体 线粒体 细胞溶胶
(5)C点时光合作用的限制的内因是酶的量或者色素.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时,有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少.他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按如图装置进行实验.当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2.请分析回答:

(1)甲、乙两组实验的自变量是有无氧气,实验中需控制的无关变量主要有温度、pH、培养液量、培养液浓度等.
(2)酵母菌产生CO2的场所是线粒体、细胞质基质.
(3)请你利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验.
实验步骤:
①将等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察(两侧)液面高度的变化.
实验结果预测和结论:
①如果A侧液面上升,B侧液面下降,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少
②如果A侧液面下降,B侧液面上升,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果A、B两侧液面高度相同,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.根据下列化合物的结构分析回答:
(1)该化合物有2个氨基和2个羧基.
(2)该化合物有3种氨基酸,造成这种不同的基团是R基.
(3)该化合物是由3个氨基酸失去2分子水而行成的,这样的反应叫脱水缩合.
(4)该化合物中肽键有2个,该化合物是三肽.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.结合图回答下列问题([]内填写序号,.上填写结构名称)

(1)甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的流动性,需要消耗[⑤]线粒体(结构)产生的能量.
(2)b过程称为脱水缩合(或翻译),其发生的场所为[①]核糖体.若含14O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的羧基(填写化学基团名称).
(3)I-进入细胞内需要穿过2层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过0层磷脂分子.
(4)如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸;放射性出现的先后顺序依次为①③②⑥④(用图中序号表示)
(5)若用丙酮从此细胞中提取出所有的脂质,在空气-水界面上铺成单层分子,单层分子的面积为细胞表面积C.
A.2倍      B.小于2倍      C.大于2倍       D.无法确定
(6)从图中可以看出一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成部分.除此以外许多种无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用,例如,哺乳动物血液中钙离子含量太低会出现抽搐症状.

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