关于人体细胞生命历程的叙述,不正确的是
A.细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变导致的
B.细胞衰老过程中细胞形态、结构和功能会出现变化
C.分化方向不同的细胞中mRNA的种类完全不同
D.通过细胞凋亡完成细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
I型糖尿病可能由人类第六对染色体短臂上的HLA-D基因损伤引起,它使胰岛B细胞表面表达异常的HLA-D抗原,引起T淋巴细胞被激活,最终攻击并杀死胰岛B细胞.以下说法错误的是()
A.上述过程属子细胞免疫
B.Ⅰ型糖尿病由基因突变引起
C.上述过程不需吞噬细胞参与
D.I型糖尿病属于自身免疫病
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三下第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物根尖细胞中,一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况如图所示,字母代表基因,数字代表无遗传效应的碱基序列。下列有关叙述,正确的是( )
A.①中的碱基对缺失,属于基因突变
B.C中碱基对若发生变化,可以通过显微镜观察到
C.基因突变与染色体结构变异都可导致DNA碱基序列的改变
D.该细胞分裂时A与a、B与b、C与c会发生分离,分别进入不同的子细胞中
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连八中二十四中高三下期联合模拟考试理科生物卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关果蝇遗传的问题:
(1)雄果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇,并将其传给下一代中的 蝇。果蝇的红眼和白眼属于伴性遗传,白眼基因位于 染色体上, 染色体上没有该基因的等位基因。
(2)试从基因表达的角度,解释在摩尔根的杂交实验中,F1红眼雌蝇显性性状(红眼)得以体现,隐性性状(白眼)不体现的原因可能是 。
(3)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图:
①上述亲本中,裂翅果蝇为 (纯合子/杂合子)
②现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型: (♀)× (♂)。
(4)用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例不为1∶1∶1∶1,则F1中雌果蝇产生了 种配子。实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“ ”这一基本条件。
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科目:高中生物 来源:2015年湖北黄冈中学4月高三适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
随着科学技术的发展,人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,据图回答:
(1)对①需要剪碎并使用__________使其彼此分散,若用于传代培养的细胞应不超过10代以保证细胞的____________________不发生变化。
(2)在胚胎的早期培养过程中把⑤送入⑥的最佳时期是__________。
(3)在此过程中涉及到的细胞工程技术手段有(答两种)__________。
(4)过程②中,重组质粒中调控目的基因表达的组件是__________,__________的作用是鉴别和筛选含有目的基因的受体细胞。
(5)要实现⑦批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体组成是__________。⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物,这类转基因动物被称为__________。
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科目:高中生物 来源:2015年湖北黄冈中学4月高三适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不符合图示数学模型的是( )
A.图甲中,若X表示温度,①②③表示不同pH下同种酶的活性,则三条曲线的最高点对应的温度相同
B.图甲中,若Y表示能量,E1表示反应物分子的活化能,则E2、E3可分别表示加热、酶催化时的反应物分子的活化能
C.图乙中,若X表示时间,则a、b、c可以分别表示用15N标记一定量的氨基酸来培养哺乳动物乳腺细胞中核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化
D.图乙中,若X表示时间,则a、b、c可以表示弃耕农田上一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段典型植物物种的种群密度变化
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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属中学高三第七次适应性理综生物卷(解析版) 题型:综合题
以下是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。
(1)上图中过程①的完成采用的方法有 ,依据的生物学原理 ;
(2)过程④要用到的酶是 ,过程⑥进行时一般用 处理细胞,使其处于 。
上图中的质粒本身含有氨苄青霉素抗性基因和M、N两种限制酶(两种酶切割序列完全不同)切割位点。若用限制酶M和N切割,通过凝胶电泳分离,分析得如下表。
分子量(kb) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
酶M | + | + | + | |||||||
酶N | + | + | ||||||||
酶M+酶N | + | + | + | + | + |
凝胶电泳结果(1kb=1000对碱基,+表示检测到该片段的存在
(3)该质粒长度为 kb,在该质粒中,M酶与N酶的切割点分别有 、 个。
(4)氨苄青霉素抗性基因的作用是 。
(5)在表达载体中,启动子的作用是 识别和结合的部位,驱动V1基因的转录。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省平度市高三毕业班模拟考试(五)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.生长素在植物体各器官都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位
B.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
C.植物体内具有生长素效应的物质只有生长素
D.脱落酸能促进种子休眠,抑制发芽
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