练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】某山区实施退耕还林后，群落经数十年演变发展为树林．如图甲、乙、丙表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况．下列说法错误的是（ ）

    A．该过程为次生演替，期间群落的物种丰富度逐渐增大

    B．演替的第3阶段后期，丙种群的出生率大于死亡率

    C．演替过程中垂直结构变复杂，有利于提高光能利用率

    D．群落演替中优势植物种群的替代是自然选择的结果

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、山区实施退耕还林属于次生演替，期间群落的物种丰富度逐渐增大，A正确；

    B、演替的第3阶段后期，丙种群的数量保持稳定，说明出生率等于死亡率，B错误；

    C、演替过程中垂直结构变复杂，有利于提高光能利用率，C正确；

    D、群落演替中优势植物种群的替代是自然选择的结果，D正确．

    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡．

    （1）支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是 ．

    （2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加 ，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度．为使实验结果更明显，实验过程中应将血糖维持在比正常浓度 （填“稍高”或“稍低”）的水平．

    （3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见表．请在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图．

    时间/min

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    血糖浓度/mgmL﹣1

    0.75

    1.25

    1.10

    0.90

    0.75

    0.75

    （4）胰岛B细胞含有与某病毒相似的 ，若人体感染该病毒，自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗．用基因工程技术生产胰岛素的主要步骤：获取胰岛素A、B链基因，构建 ，将其导入 的大肠杆菌，筛选可稳定表达的菌株．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用不同浓度的生长素类似物2，4-D对迎春花进行插条生根的研究，其实验结果如右图．其中1、2、3、4组分别是培养环境中2，4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量．下列相关叙述错误的是

    A．实验结果表明，适宜浓度的2，4-D可促进枝条生根

    B．根据实验结果无法确定促进插条生根的最适浓度

    C．图示说明实验中2，4-D浓度关系为a＜b＜c

    D．实验结果可说明，2，4-D对根的生理作用具有两重性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是（ ）

    A．发酵菌群均为原核细胞 B．均需高温高压灭菌

    C．均可以使用自然菌种 D．均需控制无氧条件

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在果酒制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染（ ）

    A． 榨汁机用热水进行清洗，并晾干

    B． 发酵瓶先用温水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用

    C． 葡萄先去除枝梗，再冲洗多次

    D． 每次排气时，只需拧松盖，不能将盖完全揭开

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关细胞的结构与功能说法正确的是

    A. 核糖体是噬菌体、细胞、酵母菌唯一共有的细胞器

    B. 细胞核位于细胞的正中央，因此它是细胞的控制中心

    C. 内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”

    D. 能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是

    A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

    B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节

    C．皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

    D．动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水在生命活动中发挥着重要作用．下列关于水与生命活动的叙述中，正确的是（ ）

    A. 细胞内生命活动越旺盛，结合水含量越高

    B. 对植物而言，水主要用于光合作用等生理过程

    C. 人的体液不断进行新陈代谢，其中水的吸收是通过渗透作用完成的

    D. 夏季，人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和降温

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态环境的研究、保护过程中，下列方法与目的不相符的是

    A.建立盐城丹顶鹤自然保护区，主要是防止滩涂被破坏

    B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度

    C.建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性

    D.减少对化石燃料的燃烧利用，有利于减少温室气体的释放

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案