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    根据图中显示的信息，结合所学知识，判断下列说法中正确的是（ ）

    A．该图中所有的植物构成生物群落

    B．决定植物分层的主要环境因素除关照外，还有地形、湿度、盐碱度等

    C．森林生态系统中的植物有分层现象，动物没有分层现象

    D．从山麓到山顶的群落分布属于水平结构，是由地形起伏造成的

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌呼吸方式
    B．恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均用到同位素标记
    C．制备细胞膜实验中，置于清水中的红细胞细胞质的浓度逐渐变小直至涨破
    D．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    控制番茄果实颜色（红果对黄果为显性）与果实形状（长果对圆果为显性）的基因位于两对同源染色体上，现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，子代不可能出现的表现型及比例是（ ）

    A．只有一种 B．两种1：1

    C．三种1：2：1 D．四种1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（ ）

    A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用

    B．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

    C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

    D．食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于森林群落的叙述，错误的是（ ）

    A．碳可在森林群落和无机环境之间进行循环

    B．森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象

    C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中

    D．群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物种群特征的叙述，正确的是（ ）

    A．性别比例不是所有种群都具有的特征

    B．根据种群密度可以预测种群数量的变化趋势

    C．自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定

    D．动物数量达到K值时，种群的年龄组成为衰退型

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关神经调节的问题：

    （1）神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是____________电位；神经纤维受到刺激产生兴奋，此时动作电位产生的原因是_______________________，然后兴奋以_________的形式沿着神经纤维传导。

    （2）当兴奋传至突触前神经元的_______________时，突触小泡内的神经递质释放到_______________,与突触后膜的受体结合，导致突触后神经元产生兴奋或抑制。

    （3）某人的手碰到针尖时，刺激产生的兴奋传到___________产生痛觉。此人先缩手后感觉到疼痛的原因是_____________________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保留有芽和幼叶的插条、去掉部分成熟叶片的植物移栽都容易成活。下列分析正确的是

    A．去掉部分成熟叶片降低蒸腾作用

    B．去掉部分成熟叶片消除顶端优势

    C．芽和幼叶中储存有较多的有机物

    D．芽和幼叶能产生细胞分裂素促进生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．青蒿素是治疗疟疾的重要药物．利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），通过生物技术可培育高青蒿素含量的植株．请回答以下相关问题：
    （1）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株，推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是低温抑制纺锤体形成．有研究者开展四倍体青蒿染色体核型分析实验，主要步骤如下：

    实验过程中用1mol•L-1HCl解离的目的是使组织细胞相互分离．镜检时，应不断移动装片，以寻找处于中期且染色体分散良好的细胞进行拍照．
    （2）四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为27，杂交后代一般不育，原因是减数分裂过程中联会紊乱，不能正常产生配子．为了进一步验证上述推论，可以优先选用④ （①花萼 ②花瓣  ③雌蕊  ④花药  ⑤花芽，填序号）作为实验材料进行显微观察．
    （3）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的CYP酶参与青蒿素合成，利用基因工程技术可使大肠杆菌中表达CYP酶．其中cyp基因作为目的基因，质粒作为运载体，二者通常需要用相同的限制酶切割后连接成重组载体．

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