[题目]如图表示人体血糖调节的部分生理过程.图中X.Y表示物质.①表示过程.请回答:(1)正常人的血糖含量范围为 g/L.(2)当血糖浓度上升时.下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋.最终作用于胰岛B细胞.使其分泌[X] 增多.此过程属于调节,当血糖浓度降低到一定程度时.反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱.这一调节方式称为调� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图表示人体血糖调节的部分生理过程，图中X、Y表示物质，①表示过程。请回答：

（1）正常人的血糖含量范围为________g/L。

（2）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌[X]________增多，此过程属于________调节；当血糖浓度降低到一定程度时，反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱，这一调节方式称为________调节。同时，胰岛A细胞分泌[Y]________增加，促进________分解和_____________，从而提高血糖含量，维持血糖平衡。

（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因胰岛B细胞受损，患者体内X的含量____________，使组织细胞对葡萄糖的______________________减弱，导致血糖升高并出现尿糖。

【答案】0．8～1．2 胰岛素神经 (负)反馈胰高血糖素肝糖原非糖物质转化为血糖减少摄取、利用和储存

【解析】

据图分析：X表示胰岛素，Y表示胰高血糖素；①表示抑制作用。血糖平衡的调节是神经体液调节的结果。

（1）正常人的血糖浓度总是维持在0.8~1.2g/L。

（2）由分析可知，X是胰岛素，Y是胰高血糖素。下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素的调节属于神经调节，胰岛属于该反射弧中的效应器；当血糖浓度降低到一定程度时，反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱，使血糖浓度维持在相对稳定的状态，这种调节方式是反馈调节。同时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原分解和非糖物质转化为血糖，从而提高血糖含量，维持血糖平衡。

（3）由题意可知，免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损，即攻击自身正常细胞，所以是自身免疫病，胰岛B细胞受损，分泌的胰岛素X减少，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。

练习册系列答案

特级教师小学毕业升学系统总复习系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m2·年)；图2为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式；图3为某生态系统食物网的图解。据图分析不能得出的结论是（）

A. 据图1可知，在入射的有机物中的化学能中，生产者只利用了其中的1%左右

B. 据图2可知Ⅳ为分解者，相当于图1中的A，能够利用各营养级转移来的能量

C. 图3中猫头鹰体重每增加1 kg，至少消耗A约25 kg

D. 据图可知，图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ，相当于图3中的A

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用下图所示方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，正确的是（）

A.①过程说明，抗病与高蔓均为显性性状

B.过程②可以表示单倍体育种

C.过程③体现植物细胞具有全能性

D.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型。图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答下面的问题。

（1）由A物种进化为B、C两个物种的内因是 ___________，外因是 ____________，进化的实质是 ___________________________。

（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，其原因 _________________。

（3）从图看出迁移到乙岛的B物种可能会____________________。

（4）假设种群中有一对等位基因A和a，A的基因频率为0．2，a的基因频率为0．8，那么AA、Aa、aa 3种基因型的频率分别为 ________、________、________；若环境的选择作用使a的频率逐渐下降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型个体的变化趋势是 _____________。