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【题目】下列有关细胞中的化合物及细胞的结构与功能的叙述中,错误的是

A. 某些蛋白质在线粒体中可降低反应的活化能

B. 结合水既参与细胞结构组成也与生物的抗逆性有关

C. 核仁并非与所有细胞的核糖体形成有关

D. 衰老细胞的细胞核体积减小导致细胞代谢速率下降

【答案】D

【解析】

酶的作用:降低反应的活化能,从而加快反应速率。

核仁与核糖体的形成有关。

线粒体中的某些蛋白质是酶,可降低反应的活化能,A正确;结合水既参与细胞结构组成,含量升高时,生物的抗逆性会增强,B正确;核仁与真核细胞的核糖体形成有关,原核生物有核糖体无细胞核,C正确;衰老细胞的细胞核体积增大,D错误。故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知同一个体产生的各种类型的配子的数量相等。据图分析,下列叙述不正确的是(  )

A. 基因自由组合定律的实质体现在图中的④⑤过程中

B. 甲、乙图分别按照基因分离定律和自由组合定律推演出子代

C. 图甲中③过程的随机性导致子代中基因型Aa所占的比例为1/2

D. 图乙中子代含有A的基因型种类数和子代表现型种类数相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸡的正常体温是41℃左右,将鸡肝片在适宜条件下研碎,制得酶液。在反应器中,加入3%的过氧化氢溶液2mL,酶液1mL,保温并测定其产生的气体量。下图表示25℃、40℃、50℃时的气体产生量与反应时间的关系,①、②、③依次代表的温度是

A. 25℃、0℃、0℃ B. 40℃、25 ℃、50℃

C. 40℃、50℃、25℃ D. 50℃、25℃、40℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中字母代表器官或细胞,数字代表激素。请据图回答:

(1)图中A代表的器官是__________;A对C、D、E的调节方式为________,其结构基础是__________

(2)①代表________激素,它是由________释放的,该激素能特异性作用于B细胞的原因是________

(3)图中具有协同作用关系的激素有__________(填序号)。

(4)由图可知,⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级,这种激素分泌的调节称为______调节;⑦的含量过高时,又能反作用于A与F,这种调节属于________调节。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是( )

A. 葡萄糖、淀粉B. 葡萄糖、糖原

C. 纤维素、淀粉D. 糖原、淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。

(1)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于________上,并且该蛋白质的作用可能与________有关。

(2)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是____________________

(3)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。

实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。

实验预测及结论:

①若子代红玉杏花色为________________,则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。

②若子代红玉杏花色为________________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。

③若子代红玉杏花色为__________________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。

(4)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,则取(3)题中淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏的基因型有________种,其中纯种个体占________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A. ③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

B. 长期营养不良将导致⑤增多

C. 若②为肝脏细胞,则饭后5小时①处的葡萄糖浓度高于⑤处

D. 若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是

A. 细胞器中一定含有磷脂和蛋白质

B. 细胞核是细胞代谢的主要场所

C. 溶酶体中的水解酶能分解衰老的细胞器

D. 蛋白质分子在细胞膜内外两侧的分布是对称的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我们可以通过基因工程使生物体内的(  )发生改变而获得生物新品种.

A. 体细胞B. 组织C. 基因D. 器官

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