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7.如图为某绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图,其中A一D表示生理过程,①一⑦表示物质,请据图回答下列问题:
(1)图中A为光反应阶段,进行B的场所是叶绿体基质,物质④为丙酮酸
(2)在光照条件下,细胞中生成NADPH的生理过程有A(用图中字母表示),若突然停止光照,短时间内③:②的比值会上升(填“上升”“下降”或“不变”).
(3)若图中所示过程发生在蓝藻细胞内,与叶肉细胞相比其特有的色素是藻蓝素,进行A阶段时细胞内合成ATP的能量来源是光能.硝化细菌也可利用图中的⑤⑦制造有机物,能量来源于无机物氧化时释放的能量,这种合成作用叫做化能合成作用.

分析 光合作用的过程如图所示

其中:①为[H]、②为ATP、③为ADP、④为丙酮酸、⑤为水、⑥为氧气、⑦为CO2;A为光反应阶段,B为暗反应阶段;D为有氧呼吸的第一阶段,C为有氧呼吸的第二阶段和第三阶段.

解答 解:(1)图中A吸收光能,可推断出A过程为光反应阶段.过程B合成葡萄糖有机物,是暗反应阶段,在叶绿体基质中进行.葡萄糖在细胞质基质中在酶的催化下,分解为④丙酮酸.
(2)在光照条件下,在A光反应阶段细胞中生成NADPH.若突然停止光照,光反应阶段合成①[H]和③ADP和Pi合成②ATP量减少.短时间内③:②的比值会上升.
(3)蓝藻细胞是原核细胞,没有叶绿体,能进行光合作用的色素为藻蓝素和叶绿素,与叶肉细胞相比其特有的色素是藻蓝素.进行A阶段吸收光能并把光能转化成ATP的能量.硝化细菌可利用无机物氧化时释放的能量制造有机物,这种合成作用叫做化能合成作用.
故答案为:
(1)光反应   叶绿体基质   丙酮酸
(2)A   上升
(3)藻蓝素   光能   无机物氧化时释放的能量   化能合成作用

点评 对于光合作用与呼吸作用之间的关系及影响光合作用的因素的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.生物呼吸作用的底物(有机物)种类及含量的差异,会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比例发生差异,这可用呼吸熵表示:呼吸熵(RQ)=$\frac{呼吸作用释放的C{O}_{2}}{呼吸作用吸收的{O}_{2}}$,为了测定种子萌发时的呼吸熵,现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等,并组装成下面的三套装置.

其中甲实验装置设计如下:锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯,杯中插入一根滤纸折叠条.瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片,再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上,加入适量蒸馏水.整个装置密封,并放置到20℃恒温环境中培养.
(1)由于发芽小麦种子(已消毒)的呼吸作用,甲装置内的气体发生了变化,使得墨滴向右移动,显然瓶内气体减少了,减少的气体是氧气.杯中插入一根滤纸折叠条的作用是增大对CO2的吸收能力.
(2)甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵,由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化.测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,请将下面主要的方法步骤补充完整:
①锥形瓶的小烧杯中不加入NaOH溶液,以等量的清水代之;
②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作;
③测出相同时间内密闭系统的气体体积净变化量;
④再计算出CO2释放量.
(3)若甲装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X,乙装置测得的实验数据(墨滴移动量)为Y,Y代表的是CO2的释放量与O2的吸收量的差值.如果呼吸熵小于1时,说明呼吸底物中含脂肪(呼吸底物不只有葡萄糖).据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子小(大、等、小)于小麦种子.
(4)为了纠正环境因素引起的实验测量误差,必须另设丙装置进行校正.则应对丙装置作相应处理:锥形瓶中加入与实验组等量的死种子,小烧杯内加入 与实验组等量的清水,其他处理与实验组完全相同,同时记录相同时间内的读数变化.如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z,则氧气实际消耗量应为X+Z.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞呼吸的原理及应用的叙述,不正确的是(  )
A.有氧呼吸过程中产生的[H]最终都被氧化产生大量能量
B.细胞中$\frac{ATP}{ADP}$的比值下降可促进细胞呼吸
C.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸
D.慢跑有利于人体细胞的有氧呼吸,使肌细胞不积累较多的乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为物质进入细胞膜的示意图,请回答(括号内填写相应的字母):

(1)图中所示生物膜模型为流动镶嵌模型.所有生物膜的组成成分和结构很相似,它们的主要成分都是A、B(图中字母表示).
(2)图中代表K+进入细胞的方式是[a]主动运输,代表甘油分子进入细胞的方式是[b]自由扩散.
(3)已知木糖比氨基酸的分子质量小得多,两者都溶于水.在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的氨基酸,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有选择透过性.细胞膜具有这种功能,主要与物质A(图中字母表示)有关,这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞.

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2.如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是(  )
A.Q点表示外界环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境
B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
C.环境条件发生变化使得该种群产生了适应性变异
D.在自然选择的作用下,种群的基因频率发生了定向改变

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12.利用胚胎工程培育“试管牛”的基本过程如图所示.据图回答问题:

(l)受精卵是胚胎发育的开端,图中的卵细胞达到减数第二次分裂中期,才具备受精的能力,而精子需经过精子获能过程才能和卵细胞结合.
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持培养液(基)的pH
(3)图中过程A称为胚胎移植,它在胚胎工程户的意义在于提高优良母畜的繁殖率
(4)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹胚期或囊胚期阶段的早期胚胎进行胚胎分割.同时,可以通过取样DNA进行分子水平的早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对染色体(或性染色体)的分析进行性别鉴定.

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19.有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是(  )
A.输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能
B.该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上具有明显的分层分布现象
C.硝化细菌能利用光能将无机物合成有机物,故硝化细菌属于生产者
D.植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中能量的循环利用

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16.下列关于细胞的生理功能和结构描述错误的是(  )
A.运用台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色,是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失,染液分子进入细胞内而着色
B.生物膜是对细胞内所有膜结构的统称
C.新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好,是因为生物膜的选择透过性功能丧失,细胞中酶水解作用所致
D.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

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17.选取某植物幼苗进行无土栽培实验,图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图.请据图回答:
(1)温度在0~5℃之间,该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体.
(2)假设上述实验在缺Mg的条件下进行,在其他条件相同的情况下,图中的A点会向右(左、右)移动.
(3)温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为20℃.
(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度;图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍.
(5)为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量.实验结果统计如表:
编号12345678
温度(℃)1010202030304040
光照强度(Lx)10000100001000010000
12小时后CO2量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示环境中二氧化碳增加;“-”表示环境中二氧化碳减少)
①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响.欲探究其细胞呼吸的最适温度,实验设计思路是在20~40℃之间缩小温度梯度做平行实验.
②由表可知,植物光合最强的是第5编号组实验.
③现有一株某植物的叶黄素突变体,将其叶片进行了红光照射光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异不(“不”或“非常”)显著.

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