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下列有关人体生命活动调节和免疫的叙述,正确的是(   )

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
C.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导
D.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞

C

解析试题分析:淋巴细胞包括B细胞和T细胞,淋巴细胞和吞噬细胞都属于免疫细胞,A项错误;青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能太强所致,B项错误;神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导,而神经细胞之间的传递是以神经递质传递为主,C项正确;激素和抗体一般具有一定特异性,激素可作用于特定的靶细胞,但有的激素如甲状腺激素可作用于全身细胞;而抗体作用于抗原,抗原不一定是细胞,D项错误。
考点:本题考查人体生命活动调节和免疫的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关溶酶体功能的叙述,错误的是

A.消化细胞从外界吞入的颗粒
B.消化细胞自身产生的碎渣
C.自身膜破裂,会导致细胞自溶而死亡
D.溶酶体只存在于动物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对于染色体和DNA分子的关系叙述中,正确的是(   )
①DNA分子数目加倍时,染色体数目一定加倍
②染色体数目减半时,DNA分子数目一定减半
③染色体数目加倍时,DNA分子数目一定加倍
④染色体复制完成时,DNA分子复制一定完成

A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处不正确

 
植物细胞工程
动物细胞工程
技术手段
植物细胞培养、植物体细胞杂交
动物细胞培养和融合、单克隆抗体的制备
特殊处理
机械法去除细胞壁
胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液
融合方法
物理方法、化学方法
物理方法、化学方法、生物方法
典型应用
人工种子、杂种植物
单克隆抗体的制备
培养液区别
蔗糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列几种细胞在进行细胞分裂时,始终观察不到染色体的是(   )
①洋葱根尖分生区细胞 ②变形虫细胞
③大肠杆菌细胞 ④蛙的红细胞 ⑤人的造血干细胞

A.③⑤ B.③④ C.①⑤ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验操作能达到预期结果的是

A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短
B.在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
C.将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水
D.在单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,能说明生长素具有极性运输的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是

A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>b
B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L,则c点所对应的浓度介于10-10~10-8 mol/L之间
C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间
D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核生物是非常复杂、精巧,又能进行自我复制和进化的信息系统。在这个复杂的信息系统中时刻伴随着细胞分裂、分化、衰老和凋亡的过程,下列有关叙述正确的是

A.细胞分裂时ATP水解和ATP合成都加快
B.细胞分化程度越高,细胞分裂能力就越强
C.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,细胞代谢和膜的黏着性增强
D.凋亡细胞内的基因表达能力下降,酶活性减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

线粒体和叶绿体都是能进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是(  )

A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素
D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒

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