练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（ ）

    A. 798、2和2 B. 798、12和10

    C. 799、1和1 D. 799、11和9

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示果蝇某一条染色体上几个基因，与之相关的叙述中错误的是（ ）

    A．观察图示可知，控制上图中性状的基因是非等位基因

    B．图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质

    C．如果红宝石眼基因的整个片段缺失，说明发生了基因突变

    D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    减数第一次分裂的特点是

    A．同源染色体分离，着丝点分裂 B．同源染色体分离，着丝点不分裂

    C．同源染色体不分离，着丝点分裂 D．同源染色体不分离，着丝点不分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省梅州市高二下学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用显微镜观察植物叶片细胞，低倍显微镜视野与高倍显微镜视野相比，其特点是（ ）

    A．亮，细胞数目多，形体小 B．暗，细胞数目多，形体小

    C．亮，细胞数目多，形体大 D．暗，细胞数目多，形体大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省梅州市高二下学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在正常人的血浆中，NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H2CO3含量减少时，则会形成碱中毒。这个事实表明，无机盐的生理作用是（ ）

    A. 对维持细胞形态和功能有重要作用 B. 对维持生物体的生命活动有重要作用

    C. 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 D. 对调节细胞的渗透压有重要作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．根椐细胞分裂的有关知识回答以下问题．
    （1）细胞不能无限长大，是因为随着细胞体积增加，其相对表面积就越小，物质运输的效率就不能满足细胞代谢的需要．
    （2）甲图是一个细胞分裂周期示意图，其中a、b、c、d、e代表不同时期；乙图中A、B、C代表某些时期细胞内的核DNA含量和染色体数量的相关变化．那么e期加倍的物质是核DNA，b期是有丝分裂的中期，c期的染色体数目可用乙图中的C表示．

    （3）在一个细胞周期中，细胞内核DNA变化过程图象是A

    （4）细胞中的10条染色体DNA用15N标记，放在14N培养基中连续2个细胞周期，在第一个周期的中期含15N的染色体10条，含15N的染色单体20条，在第二个周期的后期含15N的染色体10条．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图表示核苷酸的结构，图中的①代表磷酸，②代表五碳糖，③代表含氮碱基．请根据图回答下面的问题
    （1）若③是胞嘧啶，当②是核糖时，该图代表核糖核苷酸．
    （2）若③胸腺嘧啶，则②是脱氧核糖，该核苷酸的名称是胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸．
    （3）在生物细胞中，③共有5种；分别写出代表鸟嘌呤和尿嘧啶的英文字母G、U．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

    （1）图中A表示的生理过程为光反应，具体部位是叶绿体类囊体薄膜上，其中生成的ATP所含化学能来自光能，写出生成ATP的反应式：ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP；这些ATP和[H]将用于C3化合物的还原．
    （2）图中B表示的生理过程为暗反应，此过程发生的场所是在叶绿体基质．如果停止光照，C5化合物的含量将会减少．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：

    （1）图1细胞①为效应T细胞与靶细胞密切接触，靶细胞裂解后，抗原要靠体液免疫中的有效成分抗体进一步清除．
    （2）图2细胞为浆细胞，它直接由B细胞 或记忆细胞分化而来．抗体以胞吐方式分泌出细胞，此过程需要线粒体（细胞器）供应能量．
    （3）在体液免疫中，记忆细胞细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该种抗原记忆，当记忆细胞再次接触这种抗原时，能迅速增殖分化为浆细胞，快速产生大量的抗体．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案