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下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的相关叙述不正确的是(  )
A、“J”型曲线增长的种群其增长率是定值,而“S”型曲线的增长率也是定值
B、“J”型曲线增长的种群其增长速率不断增大,而“S”型曲线的增长速率有最大值
C、“J”型曲线增长的种群无K值,而“S”型曲线的种群有K值
D、“J”型曲线增长的种群增长过程中无环境阻力,而“S”型曲线增长过程中有环境阻力
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:“J”型曲线增长的种群其增长率是定值,而“S”型曲线的增长率先增大后减小,S型曲线当种群数量达到
K
2
时,种群增长速率最大;“J”型曲线增长的种群无K值,而“S”型曲线的种群有K值;“J”型曲线增长的种群增长过程中无环境阻力,而“S”型曲线增长过程中有环境阻力.
解答: 解:A、“J”型曲线增长的种群其增长率是定值,而“S”型曲线的增长率先增大后减小,A错误;
B、“J”型曲线增长的种群其增长率是定值,而“S”型曲线的增长率先增大后减小,S型曲线当种群数量达到
K
2
时,种群增长速率最大,B错误;
C、“J”型曲线增长的种群无K值,而“S”型曲线的种群有K值,C正确;
D、“J”型曲线增长的种群增长过程中无环境阻力,而“S”型曲线增长过程中有环境阻力,D正确.
故选:AB.
点评:本题考查了“J”型曲线和“S”型曲线的实现条件、增长规律,意在考查学生的理解能力,识记能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下边的概念图可知,下列叙述正确的是(  )
A、A表示的碱基有5种
B、D表示脱氧核糖核苷酸
C、D表示核糖核苷酸
D、B表示的是核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

每年8月8日是我国“全民健身日”.许多人都在自己所在的地方,快乐、健康地从事着体育健身活动.下列有关人体在运动过程中的表述正确的是(  )
A、胰岛素分泌减少,甲状腺激素分泌增多
B、大量出汗的主要目的是排出代谢产物
C、由于产热大于散热,导致体温升高,人体感觉到“热”
D、肌肉运动所需能量主要由无氧呼吸提供

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科目:高中生物 来源: 题型:

对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是(  )
A、中心体和核糖体
B、叶绿体和线粒体
C、内质网和高尔基体
D、液泡和溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

过度肥胖者的脂肪组织中,占细胞重量50%以上的物质是(  )
A、蛋白质B、脂肪C、水D、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D 共4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数.根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图,请分析回答以下问题.
实验组ABCD
培养液中葡萄糖质量分数/%4.04.00.80.8
培养液体积/mL200800200800
(1)图中曲线①、②和③分别是
 
组、
 
组和
 
组的结果.
(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组
 

(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组
 

(4)实验结束后,用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的,正确的方法是
 

(5)实验统计的酵母菌种群数量明显高于实际的数量,原因可能有
 
 
和用血球计数板计数时出现错误等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

若二倍体生物正常体细胞中含8条染色体,则图中表示其一个染色体组的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

攻击行为和防御行为的本质区别是(  )
A、行为过程是否引起死亡
B、行为双方是否同种
C、行为双方是否同性
D、行为双方是否得利

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是DNA分子复制图解.请据图回答下列问题:
(1)DNA分子复制主要发生在
 
期.②过程叫
 

(2)③过程必须遵循
 
原则.在DNA复制过程中,参与的酶有
 

(3)在子代DNA分子中,只有
 
条链来自亲代DNA分子.由此说明DNA的复制具有
 
特点.
(4)将一个DNA分子用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续复制4次.则含有14N的DNA分子占总DNA分子数的
 
,含有15N的DNA分子数有
 
个.

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