科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交育种 单倍体育种 |
B、诱变育种 杂交育种 |
C、单倍体育种 杂交育种 |
D、基因工程育种 多倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、干枯的卷柏失去的是自由水,未失去结合水 |
B、干枯的卷柏失去的是结合水,得水后恢复生机 |
C、干枯的卷柏失去了所有的水,得水后恢复生机 |
D、干枯的卷柏未失去水,得水使水分过多而变得硬挺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体:为各种物质的合成及染色体的移动提供能量 |
B、高尔基体:参与形成细胞板及细胞壁 |
C、中心体:发出星射线形成纺锤体 |
D、染色体:复制后平均分配到两个子细胞中,保持了亲子代之间遗传性状的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中共有8种核苷酸 |
B、乙图所示的化合物中不含糖类物质 |
C、组成丙物质的单糖只是脱氧核糖 |
D、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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