A. | O2的产生 | B. | 线粒体中CO2的生成 | ||
C. | NADP+转换变为NADPH | D. | H2O生成 |
分析 1、生物膜系统:
(1)概念:细胞膜、核膜以及各种细胞器膜在组成成分和结构上很相似,在结构和功能上紧密联系,共同构成了细胞的生物膜系统.
(2)作用:使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递为各种酶提供大量附着位点,是许多生化反应的场所把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进行.
解答 解:A、O2的产生属于光反应,场所是类囊体薄膜,属于生物膜系统,A错误;
B、线粒体的基质中CO2的生成,B正确;
C、NADP+转换变为NADPH属于光反应,场所是类囊体薄膜,属于生物膜系统,C错误;
D、水的生成可在有氧呼吸的第三阶段,场所是线粒体内膜,属于生物膜系统,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞器的功能和生物膜系统的相关知识,对光合作用和呼吸作用的记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高倍显微镜下可以看到线粒体有两层膜 | |
B. | 在蒸馏水中,线粒体的内膜会先于外膜吸水涨破 | |
C. | 无论何种状态下,在细胞质中线粒体都是均匀分布的 | |
D. | 线粒体中含有有氧呼吸的第二、第三阶段的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质包括磷脂、脂肪和性激素三种类型 | |
B. | 脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 | |
C. | 脂肪分解释放的能量可以直接用于生命活动 | |
D. | 脂质在核糖体、内质网及髙尔基体上合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体 | |
B. | 在动物细胞有丝分裂后期纺锤丝牵拉着丝点使之断裂 | |
C. | 在植物细胞有丝分裂前期染色体数和核DNA分子数为1:2 | |
D. | 在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞器甲中可发生:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量 | |
B. | 细胞器乙一定与蛋白质、脂质、核酸的合成有关 | |
C. | 在细胞器丙中可发生:mRNA→蛋白质 | |
D. | 在肺炎双球菌细胞内可分离得到这三种细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分化的细胞与癌变的细胞在形态、结构、功能上发生了变化 | |
B. | 细胞衰老的过程是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程 | |
C. | 抑癌基因的作用主要是阻止细胞不正常的增殖 | |
D. | 细胞凋亡和细胞坏死具有维持内部环境的稳定的功能 |
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