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    【题目】据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（ ）
    A.物质经过多级利用，实现了良性循环
    B.每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
    C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

    【答案】C
    【解析】解：A、农业生态系统中物质经过多级利用，实现了良性循环，提高物质和能量的利用率，A正确； B、每一级都能获得产品，提高了生态经济效益，B正确；
    C、由于食物链延长，能量逐级损耗，但系统总能量利用效率增加，C错误；
    D、由于各级产物都可利用，减少了废物和污染，保护了环境，D正确．
    故选：C．
    【考点精析】本题主要考查了生态工程依据的生态学原理的相关知识点，需要掌握生态工程遵循物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统性和工程学原理才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分析，下列有关叙述错误的是

    A. 细胞膜上的糖蛋白的形成，需要经内质网和高尔基体的加工

    B. 附着核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网中进行加工

    C. 分泌蛋白的合成和分泌需要细胞中多种结构的相互协调配合

    D. 高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示 某种遗传病的系谱图，该病涉及非同源染色体上的两对等位基因，图中所有正常女性的基因型均如图乙所示，且3号4号代表性染色体．若Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣4的后代男孩均患病、女孩均正常，下列有关分析正确的是（　　）
    A.由图甲推断，该病的遗传方式为常染色体显性遗传
    B.不考虑交叉互换，一个图乙细胞可以产生2种类型的4个配子
    C.Ⅱ﹣2的基因型为AAXDY或AaXDY
    D.Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2婚配，后代患病的概率是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于图中种群数量变化说法错误的是（ ）
    A.种群J型曲线只有在理想条件下才能出现
    B.种群呈S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长
    C.自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0
    D.环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素对植物生长的调节作用具有两重性．如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度，该图可表示（　　）
    A.水平放置后根近地侧生长素浓度的变化
    B.水平放置后茎远地侧生长浓度的变化
    C.胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
    D.去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内某化合物由甲乙两部分组成．有关说法错误的是（　　）
    A.若该化合物为蔗糖，则甲、乙均为葡萄糖
    B.若该化合物为氨基酸，乙为R基，则甲中必含氨基和羧基
    C.若该化合物为ATP，乙为腺苷，则甲中含有三个高能磷酸键
    D.若甲、乙为两个DNA片段，则可能通过DNA聚合酶将其连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是（ ）
    A.甲、乙表示体液调节和免疫调节
    B.三种调节方式中，神经调节占主导地位
    C.丙、丁可以表示温度和酸碱度
    D.内环境的理化性质一直维持在稳定不变状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某新育小麦幼苗叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其中C3在不同代谢过程中表示不同的化合物．图2、3为研究人员分别测定的新育品种P1、P2与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量结果．回答下列问题．
    （1）图1中属于光合作用的过程有（ 填序号），生理过程中（在a～e中选择填空）发生在生物膜上． a． ①②③④⑤b．②③④c． ①②d．④⑤e．都没有
    （2）图2的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积氧气的释放量．实际光合速率应（大于/小于/等于）图中的测量值．
    （3）由图2、3可知，的叶片光合作用能力最强，其主要原因可能是 ．
    （4）据图比较新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率及变化趋势、 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性.以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有两重性

    A.在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形

    B.被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长

    C.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长

    D.在自然状态下，松树长成塔形

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