分析 光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成.标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象.
显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.
显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:使用高倍显微的基本程序:转动反光镜和转换器,物镜、通光孔、目镜在一条光线上,然后在低倍镜下找到物像观察清楚,并把要放大的对象移到视野中央,转动转换器,换成高倍镜后,观察并用细准焦螺旋调节清晰度.
故答案为:反光镜和转换器 低倍镜 中央 细准焦螺旋
点评 本题考查了显微镜的使用和还原糖鉴定的有关知识,要求考生能够掌握显微镜的工作原理和高倍镜的使用方法;识记还原糖鉴定的方法和原理,能够对实验进行完善和预测.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激皮肤a,不会引起肌肉e收缩 | |
B. | 神经细胞b与d的兴奋是同步的 | |
C. | 在c处,兴奋由电信号-→化学信号-→电信号 | |
D. | c处是突触,由神经细胞b的树突和神经细胞d的轴突构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
物质M溶液浓度 | 通入空气前吸收速率 | 通入空气后吸收速率 |
30mmol/L | 3mmol/min | 3mmol/min |
50mmol/L | 3mmol/min | 3mmol/min |
A. | 细胞吸收M的方式不可能为自由扩散 | |
B. | 细胞吸收M的方式不可能为主动运输 | |
C. | 细胞吸收M不一定需要消耗能量 | |
D. | 细胞吸收M需载体蛋白的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件 | |
B. | 一个DNA分子经过一次复制产生四个DNA分子 | |
C. | DNA分子在DNA聚合酶的作用下解旋 | |
D. | DNA双螺旋结构全部解旋后,才开始复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15(m-a) | B. | 16(m-a) | C. | 15($\frac{1}{2}$m-a) | D. | 16(2m-a) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4、8、4和4、8、4 | B. | 4、5、4和4、5、4 | C. | 4、5、4和4、8、4 | D. | 4、8、4和4、5、4 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:
(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是 ,能够特异性识别抗原的细胞有 。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是 (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
(3)细胞G的名称是 ,其作用是 。
(4)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 | |
B. | 非特异性免疫作用范围广,无特异性;特异性免疫作用范围小、针对性强 | |
C. | 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 | |
D. | 非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 |
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