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(10分)如图简单表示了葡萄酒的酿制过程, 请据图分析:

(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进 行            ,以增加酵母菌的数量,然后再        获得葡萄酒。
(2)随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),原因是                                ________________________________
(3)果汁发酵后,是否有酒精生成,可以用___________________来检验,现象是       
__________________________________________________。
(4)如果用葡萄酒来制葡萄醋,请写出反应式:_____________________________________。

(10分)(1)有氧呼吸   发酵 (2)由于发酵时糖被消耗,产生酒精和CO2,酒精的密度比糖水低 2分     (5)重铬酸钾2分    在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。2分(6) C2H5OH+ O2CH3COOH+ H2O+能量 2分

解析

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省梅州市曾宪梓中学高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

如图简单表示了葡萄酒的酿制过程,请据图分析:

(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行            ,以增加酵母菌的数量,然后再        获得葡萄酒。
(2)是否有酒精产生,可以在            条件下用            试剂来检测。
(3)下列叙述中不正确的是(  )

A.在甲中进行搅拌是为了增加氧溶量
B.在甲中,酵母菌的能量来源将全部消耗
C.甲与乙放出的气体主要是二氧化碳
D.揭开丙容器的盖子,可能会有醋酸产生
(4)验证果胶酶在果汁生产中的作用 :在课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编号编组”之后,有下列两种操作:
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、……10。
方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6…10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。
请问哪一种方法更为科学:     ,并说明理由:                    

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科目:高中生物 来源:2011届甘肃省河西五市部分普通高中高三第一次联考生物试卷 题型:综合题

(10分)如图1表示小麦的某种生理活动,图2表示小麦在不同的光照条件下,整体表现的吸收O2和释放O2量的状况,请据图回答:  

(1)图1反应进行的场所是       ,当突然撤走光照,其它条件保持不变时,A、B、C 中含量增加的是         
(2)图2中a点时小麦生理活动的特点是                                     
若25℃是光合作用的最适温度,30℃是呼吸作用的最适温度,此图为25℃时测得的,在其他条件保持不变的情况下,当温度升到30℃。a点向哪个方向移动         。(左或右)
(3)请在图3中用箭头标出光照强度为c时叶绿体产生的O2去向。
(4)若改用CO2的吸收量和释放量来表示小麦生长和光照强度的关系,请在图4中表示出这一关系的曲线。

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科目:高中生物 来源:2014届四川成都高新区高三10月统一检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)如图简单表示了葡萄酒的酿制过程,请据图分析:

(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进行        ,以增加酵母菌的数量,然后再         获得葡萄酒。

(2)随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),原因是        

(3)验证果胶酶在果汁生产中的作用 :在课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别加入果胶酶溶液、编号编组”之后,有下列两种操作:

方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、……10。

方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6…10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。请问哪一种方法更为科学:      ,并说明理由:                    

(4)下列叙述中不正确的是(   )

A.在甲中进行搅拌是为了增加氧溶量   B.在甲中,酵母菌的能量来源将全部消耗

C.甲与乙放出的气体主要是二氧化碳   D.揭开丙容器的盖子,可能会有醋酸产生

 

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江佳木斯三校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)如图简单表示了葡萄酒的酿制过程, 请据图分析:

(1)葡萄酒的酿制原理是先通气进  行             ,以增加酵母菌的数量,然后再         获得葡萄酒。

(2)随着发酵程度的加深,液体密度会逐渐变低(可用密度计测量),原因是                                 ________________________________

(3)果汁发酵后,是否有酒精生成,可以用___________________来检验,现象是       

__________________________________________________。

(4)如果用葡萄酒来制葡萄醋,请写出反应式:_____________________________________。

 

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