A、两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间,必然导致一方占优势,另一方处于劣势甚至死亡 |
B、对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 |
C、如果时间允许,弃耕的农田总能形成树林 |
D、构成群落的种群数量是区别不同群落的重要特征 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该残翅果蝇所处的环境温度导致其基因型改变 |
B、该残翅果蝇可作为研究表现型与基因型和环境因素关系的材料 |
C、可使残翅果蝇相互交配,在25℃环境中培养,以研究残翅性状可否遗传 |
D、果蝇作为遗传研究材料的优点:易培养、相对性状明显、生命周期短、染色体少等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①的原理是基因突变,最大的优点是能提高突变率 | ||
B、过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用 | ||
C、过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限 | ||
D、④过程产生的子代中纯合子所占比例是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、①②⑥ |
C、③④⑤ | D、②③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2种 | B、3种 | C、4种 | D、5种 |
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