精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.如图所示为物质进出细胞的三种方式,下列说法错误的是(  )
A.①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞
C.胰蛋白酶的分泌通过③方式进行,体现细胞膜的流动性
D.细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低

分析 根据题意和图示分析可知:图中①是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,表示协助扩散,②需要载体和能量,表示主动运输,③表示胞吐.

解答 解:A、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是以②主动运输的方式,A错误;
B、K+以②主动运输的方式进入红细胞,葡萄糖以①协助扩散的方式进入红细胞,B正确;
C、胰蛋白酶是大分子物质,以③胞吐的方式分泌到细胞外,体现细胞膜的流动性,C正确;
D、细胞衰老,其细胞膜通透性发生改变,并且其各种功能降低,包括细胞膜识别和选择透过性的降低,因此衰老细胞的物质运输的功能下降,D正确.
故选:A.

点评 本题考查物质的跨膜运输、细胞的衰老等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

两只杂合了白羊为亲本,它们接连生下三只小羊都是白色的。若它们再生一只小羊,其毛色( )

A.一定是白色的 B.一定是黑色的

C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生态系统的能量流动图解如下,其中W1为生产者固定的太阳能,A1A2表示呼吸作用消耗的能量。下列叙述错误的是

A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

B.(B2+C2+D2)代表第二营养级用于生长,发育和繁殖的能量

C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)

D.图解表明能量流动具有单向流动,逐级递减的特点

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于促胰岛素和胰液的叙述,错误的是

A.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节

B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物

C.促胰液素可经血液运输到胰腺

D.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是(  )
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法;
②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说演绎法;
③探究酵母菌细胞呼吸方式--对比实验法;
④分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法.
A.②③B.①②③C.①③D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图1表示细胞分裂的不同时期染色体数目与核DNA数目比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象.请据图回答:

(1)图1中BC段形成的原因是DNA复制,DE段形成的原因着丝点分裂(姐妹染色单体分离).
(2)图2中丙、丁 细胞一定处于1图中的CD段.
(3)图2中具有同源染色体的是甲、乙、丙 细胞,若甲细胞处于I图中的DE段,则①和④是C
A.姐妹染色单体    B.非同源染色体  C.同源染色体   D.同源染色体的非姐妹染色单体.
(4)图2中丁细胞的名称是第一极体.如果丁细胞中的M为X染色体,则N一定是常染色体 若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了交叉互换或基因突变.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于建立血糖调节的模型叙述不正确的是(  )
A.模拟运动时,血糖含量及激素分泌情况属于物理模型建构过程
B.模拟吃饭后,血糖含量及激素分泌情况属于概念模型建构过程
C.模拟活动结束后,画出血糖调节的图解式模型属于概念模型
D.建立血糖调节的模型,既有物理模型又有概念模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染.它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等.
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉刺激收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器由传出神经末梢及支配的胃体肌肉组成;剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水盐大量流失,使机体的内环境渗透压升高,从而使得大脑皮层产生渴觉.
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于非特异性免疫.当体温过高时,新陈代谢加快,耗氧量增加,此时病人会感到肌肉酸痛,原因可能是供氧不足,肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸.如果发热持续38.5℃以上,通常需要服用退热药,通过增加散热如汗腺分泌增加、毛细血管舒张来使体温恢复正常.
(3)机体感染柯萨奇病毒后,通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合,抗体的合成场所是核糖体,抗体分泌到细胞外的运输方式是胞吐.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是维持人体稳态的部分示意图.请据图回答问题:
(1)正常机体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控方式为(负)反馈调节.
(2)人的体温是由下丘脑体温调节中枢调控的;在寒冷环境中,②的分泌量增加.
(3)当人紧张时,体内m的分泌量增加.直接作用于肾上腺细胞的信息分子是来自神经元分泌的神经递质,完成该反射的结构基础是反射弧.
(4)当血糖浓度升高时,n中胰高血糖素的含量降低.
(5)内环境稳态的实质是内环境的渗透压,温度和pH等理化性质和各种化学成分都处于动态平衡状态.

查看答案和解析>>

同步练习册答案