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    3．下列不正确的是（　　）
    A．六倍体的花粉离体培养得到的是三倍体
    B．单倍体育种可得到单倍体植株
    C．三倍体植物不可以由受精卵发育而来
    D．多倍体育种的原理是染色体变异

    分析 单倍体是由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；由受精卵发育而来，体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体．由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体．

    解答 解：A、单倍体是由配子直接发育而来的，所以六倍体植株的花药离体培养所得个体是单倍体，A错误；
    B、单倍体育种过程中，可通过花药离体培养得到单倍体植株，B正确；
    C、二倍体生物与四倍体生物杂交可以获得三倍体生物，受精时发生染色体变异也有可能形成三个染色体组的 受精卵进而发育成三倍体生物，所以三倍体生物可以由受精卵发育而来，C错误；
    D、多倍体育种的原理是染色体数目变异，D正确．
    故选：AC．

    点评 本题考查单倍体、二倍体和多倍体的相关知识，解答本题的关键是明确个体发育的起点，由配子发育而来的是单倍体，由受精卵发育而来的个体，含有几个染色体组即为几倍体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下面是4种限制酶所识别的DNA分子序列和剪切位点图（↓表示剪切点、切出的断面为黏性末端）：
    请指出下列哪组表达正确（　　）
    A．限制酶1和3剪出的黏性末端相同
    B．在使用限制酶的同时还需要解旋酶
    C．限制酶1、2、4识别的序列都是由4个脱氧核苷酸组成
    D．限制酶1和2切出的DNA片段可通过DNA连接酶拼接

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个细胞处于不同的生理状态，请回答：
    （1）图中A所处的生理状态是刚刚发生质壁分离、质壁分离将要复原．
    （2）图中各细胞抵抗失水的能力依次是C＞A＞B．
    （3）三个细胞中最有可能先死亡的是C．
    （4）在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态？在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，反复几次，使细胞质壁分离复原．
    （5）图中标号①指的物质是外界溶液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞、“细胞学说”的叙述正确的是（　　）
    A．病毒无细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
    B．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
    C．“细胞学说”告诉人们所有的生物都是由细胞构成
    D．“细胞学说”告诉人们细胞只能由细胞分裂而来

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是囊性纤维病的病因图解：
    CFTR基因缺失3个碱基
    ↓
    CFTR蛋白结构异常，导致功能异常
    ↓
    患者支气管内黏液增多
    ↓
    黏液难清除，细菌繁殖，肺部感染
    据图回答：
    （1）基因是指有遗传效应的DNA片段，基因中的碱基排列顺序代表遗传信息，如图中所示，形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是基因缺失了3个碱基．
    （2）此种病例所涉及的是单个基因对生物性状的控制．事实上，基因与性状并不是简单的线性关，基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用．
    （3）通过图解可以看出，基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．
    （4）基因控制性状的另一种方式是基因通过控制酶的合成来控制细胞代谢，进而控制生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．铁调素的调控蛋白BMP6又被称作骨形态发生蛋白，可以激发骨、软骨的生长能力．该蛋白完全水解不可能产生的物质是（　　）
    A．H2N-CH2-COOHB．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    将噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按照不同的分类依据分成四组，下列有关说法错误的是（ ）

    A．甲组的生物都没有细胞壁

    B. 丁组生物细胞中都具有核膜

    C. 丙和丁的分类依据可以是有无染色体

    D．甲和乙的分类依据可以是有无叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲为某果蝇体细胞染色体组成及部分基因示意图，其中灰身(A)对黑身(a)为显性，红眼(B)对白眼(b)为显性。该果蝇与“某个体”杂交，F1代个体数量统计如图乙所示。下列说法错误的是（ ）

    A.图甲所示果蝇为雌果蝇

    B.某个体的基因型是AaBb

    C.F1代中与甲图果蝇基因型相同的几率为1/8

    D.这两对等位基因之间符合自由组合定律

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    雾霾环境中的致癌因子可能通过改变正常细胞中遗传物质的结构或功能使其变为癌细胞。年老体衰的人细胞发生癌变后，癌细胞特别容易冲破细胞识别作用，逃避机体的免疫监视。请根据上述材料完成下列问题。

    （1）老人易患癌症原因可能是________能力降低，导致机体无法识别并杀死癌变细胞。

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    （3）蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人肺癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验，请回答问题。

    ①方法步骤

    a．取4只相同的培养瓶编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体肺癌细胞。

    b．1号培养瓶为空白对照，向2、3、4号培养瓶中分别加入等量的2、4、6μg/mL蜂毒素溶液。

    c．培养48 h后，检测并统计肺癌细胞的凋亡率，结果如图1所示。

    d．重复a、b步骤，检测凋亡基因(Bax、Bel?2)的表达，结果如图2所示。

    ②分析讨论：

    a．图1表明：_________________。

    b．图1、图2表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导肺癌细胞凋亡与__________有关，当Bel?2蛋白/Bax蛋白的比值出现________趋势时，将会诱导肺癌细胞凋亡。

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