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    细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是（ ）

    A. 只有A和D是自养型生物，两者细胞结构上最主要的区别是后者无核膜

    B. 图C代表的生物类群，在生态系统中可以担任各种生物成分

    C. 在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的基因仅存在于C和D细胞中

    D. 人工诱变、基因工程都可定向改变C生物性状

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省温州市九校高三上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用胚胎干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”组织，该组织具备了9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列相关叙述，正确的是

    A. 该培育过程体现了动物细胞的全能性

    B. 该培育过程中不会发生细胞衰老

    C. 该培育过程中遗传物质会发生改变引起细胞分化

    D. 该培育过程中细胞会发生基因控制下的编程性死亡

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质的叙述，正确的是

    A. 血红蛋白的空间结构呈纤维状

    B. 蛋白质经高温蒸煮后可以产生丰富的氨基酸

    C. 组成蛋白质的氨基酸共有20中，它的R基均为链状

    D. 鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一种蛋白质组成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量（h、i、j、k均大于0），下列叙述正确的是（ ）

    A. 生产者中i的量等于被初级消费者同化的有机物的量

    B. h中能量以热能形式散失，但k中的能量可被生产者吸收利用

    C. 该生态系统固定的CO2量等于各h产生的CO2总量

    D. 该生态系统的信息传递可调节能量流向但不能调节物质的流向

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链：硅藻→虾→小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是( )

    A. 物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少

    B. 物种甲在不同水深处个体数量不同主要受食物的影响

    C. 物种甲的数量增加会导致物种丙的数量增加

    D. 物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。据图可作出的判断是（ ）

    A. 该病一定是显性遗传病

    B. 致病基因有可能在X染色体上

    C. 1肯定是纯合子，3、4是杂合子

    D. 3的致病基因不可能来自父亲

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某二倍体动物一个正在进行减数分裂的细胞，下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 该细胞产生了变异，其变异来源于基因突变

    B. 若该细胞名称为次级精母细胞

    C. 该细胞含有2个染色体组，产生的子细胞基因型不同

    D. 该细胞处于减Ⅱ后期,此时正发生同源染色体分离

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了减少某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图表示对两个种群数量变化的调查结果，下列解释正确的是

    A. 在Ⅰ时期，若针对害虫施以杀虫剂，将会更有利于蜘蛛数量的增长

    B. 在Ⅱ时期，害虫数量减少的主要原因是食物得不足

    C. 在Ⅲ时期，两个种群之间仍然存在相互作用

    D. 随着害虫的进一步减少蜘蛛数量最终会减少到零

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省淮南市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是利用乳腺生物反应器生产血清白蛋白的过程图解，据图回答：

    (1)在基因工程中，我们获取血清白蛋白基因的主要方法有___________(至少答两种）。图中①过程为构建基因表达载体，这是基因工程的核心，除目的基因外，基因表达载体还必须含有__________,图中③过程常用方法是_______________________。

    (2)图中过程涉及的现代生物技术中，属于细胞工程的有____________(填名称）。

    (3)过程④一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在______时期进行。

    (4)将早期胚胎培养至___________阶段移入代孕母牛子宮内。如果需要进行性别鉴定，则在B所在的时期取___________细胞进行鉴定，这是因为该部位的细胞与将来发育成新个体的_______都来自同一个受精卵。

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