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    16．下列生物中不属于真核生物的是（　　）
    A．人类免疫缺陷病毒B．发菜
    C．酵母菌D．水绵

    分析 （1）真核生物：由真核细胞构成的生物，它包括所有动物、植物、真菌．
    （2）原核生物：由原核细胞构成的生物．如：蓝藻、细菌、放线菌、支原体等都属于原核生物． 
    （3）真核细胞具有由染色体、核仁、核液、双层核膜等构成的细胞核；原核细胞无核膜、核仁、染色体，故无真正的细胞核，仅有由核酸集中组成的拟核．
    （4）总结：①常见的蓝藻有蓝球藻（色球藻）、念珠藻、颤藻、发菜等，
    ②细菌：“菌”字之前有“杆、弧、球等”形状修饰的，这样的菌都是细菌类的，如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌．

    解答 解：A、病毒，无细胞结构，不是真核生物，A正确；
    B、发菜是原核细胞，不属于真核生物，B正确；
    C、酵母菌是真菌，是真核生物，C错误；
    D、水绵是绿色植物，是真核生物，D错误．
    故选：AB．

    点评 本题考查哪些生物属于真核及原核生物，生物界分为不具有细胞结构的病毒，和具有细胞结构的真原核细胞构成的真原核生物，然后再根据是否具有以核膜为界限的细胞核具体区分，一些带“藻”的、带“菌”的等容易混淆的还需要及时总结、加强记忆．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．已知某植物非糯对糯为显性，植株抗病对感病为显性．某同学以纯合的非糯感病品种为母本，纯合的糯抗病品种为父本进行杂交实验，在母本植物上获得的F1种子都表现为非糯．在无相应病原体的生长环境中，播种所有的F1种子，长出许多的F1植物，然后严格自交得到F2种子，以株为单位保存F2种子，发现绝大多数F1植株所结的F2种子都出现糯与非糯的分离，而只有一株F1植株所结的F2种子全部表现为非糯，可见这株F1植株控制非糯的基因是纯合的．据分析，导致该植株非糯基因纯合的原因有两种：一是母本自交，二是父本的一对基因中有一个基因发生突变．为确定是哪一种原因，可以分析F2植株的性状，如果是由于父本控制糯的一对基因中有一个基因发生突变，则F2植株的表现型为（　　）
    A．全部非糯抗病B．全部非糯感病
    C．抗病和感病比为1：1D．抗病和感病比为3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．利用如图装置的密闭锥形瓶，进行如下实验，请回答有关问题．锥形瓶中分别放置叶面积都是10cm2的A、B两种植物，在光照充足，其它条件适宜的条件下，测量锥形瓶中CO2的浓度，结果如表：

    时间min

    CO2
    植物    		051015202530354045
    （A）植物1501057050302010101010
    （B）植物1501108060404040404040
    （1）两种植物对低浓度的CO2的利用能力更强的是A植物，推测该植物生活的环境是温度更高（填“高”或“低”）．CO2还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环．若用该装置检测植物呼吸速率应注意在无光的环境下进行．
    （2）用8株各有20片叶、大小和长势相似的盆栽B植株，分别放在上述装置中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量．结果统计如下表：
    编号12345678
    温度（℃）1010202030304040
    光照强度（Lx）10000100001000010000
    开始时CO2量（g）5.05.05.05.05.05.05.05.0
    12h后CO2量（g）4.55.13.55.41.95.92.05.8
    ①序号2、4、6、8可构成一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的课题是温度对植物呼吸作用的影响，该实验的结论是随着温度的增加，呼吸速率先上升后下降．
    ②据表中实验数据，可知光照强度为1000Lx，温度分别为20℃和30℃时植物的真正光合速率分别为0.158和0.333（用CO2吸收量表示，单位是g/h）．此种计算有一个前提条件是光照对呼吸作用没有影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究，以及对染色体化学成分的分析，人们认为染色体在遗传上起重要作用．那么，从细胞水平看，染色体能起遗传作用的理由是（　　）
    A．DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质
    B．染色体主要由DNA和蛋白质组成
    C．细胞里的DNA大部分在染色体上
    D．染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的实验，请分析经过一段时间后，甲、乙中的接收块成分有何变化：（　　）
    A．甲的含有生长素，乙的不含有B．乙的含有生长素，甲的不含有
    C．甲、乙的都含有生长素D．甲、乙的都不含有生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据有氧呼吸过程的图解回答下列问题．
    （1）分别写出下列序号代表的物质：
    ①葡萄糖；②丙酮酸；③氧气；
    （2）图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量），哪一个代表大量⑥．（填序号）
    （3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是二氧化碳、酒精，反应的场所是细胞质基质．
    （4）有氧呼吸的全过程分为三个阶段．释放的CO2是在第二阶段产生的；H2O是通过第三阶段形成的；产生ATP最多的是第三阶段．
    （5）有氧呼吸的主要场所是线粒体，进入该场所的呼吸底物是丙酮酸、[H]．
    （6）写出有氧呼吸的总反应式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列哪项与植物激素作用没有关系（　　）
    A．果树剪枝B．用成熟的苹果催熟生柿子
    C．无子番茄的获得D．移栽苗木，剪除枝叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．C是构成细胞的最基本元素，在人体细胞中含量最多
    B．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质
    C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基
    D．P是脂肪、DNA等不可缺少的成分，是组成生物体的大量元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．二倍体植物柴油树的种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油．为了实现大规模生产，科学家在“神州六号飞船”上搭载了四株珍贵的试管苗．
    （1）为了获得高产柴油品系，以幼苗作为实验材料的理由是幼苗期细胞分裂旺盛，较易获得突变基因．
    （2）试管苗返回地面后，为了在短时间内扩大幼苗数量，应该运用植物组织培养技术，其中大部分植物的产油量基本不变（填“增加”、“减少”或“基本不变”）．
    （3）科学研究发现，某些种类的细菌能将“前体物质”转化为柴油．已知产油的代谢途径如图．
    ①从来源看，“油”可以来源于微生物，也可以来源于动植物，如：细菌的质粒上，二倍体植物柴油树种子细胞的染色体上都含有控制抗生素合成的基因；在基因结构上，后者区别于前者的主要表现为编码区是间隔的、不连续的．
    ②若通过生物工程，利用枯草杆菌大量获得这种“柴油”，请简述其操作方法a、提取柴油树中控制“油”合成的基因（A基因和B基因），与质粒结合，导入枯草杆菌，筛选出能合成“油”的菌株；b、利用发酵工程生产“油”．注意发酵过程需要严格控制温度、pH等条件，因为环境条件的改变会影响菌种的生长繁殖和代谢产物的形成．
    （4）现有AaBb的个体，为尽快获得高产稳产植物，选用的育种方法是单倍体育种．

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