父本 | 母本 | 子一代(F1) | |
第1组 | 一株矮茎 | 一株矮茎 | 高茎、矮茎(数量未统计) |
第2组 | 一株高茎 | 一株高茎 | 305高茎、98矮茎 |
分析 假说一:植物的株高由三个等位基因(A、a1和a2)控制,当a1和a2同时存在时,表现为矮茎,其他情况均为高茎,A相对于a1和a2为显性,即矮茎植株的基因型为a1a2,其他基因型均为高茎植株.
假说二:植物的株高由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定高茎,A+和a都决定矮茎,三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性,A相对于a为显性,即高茎植株的基因型为AA或Aa,其余基因型均为矮茎.
解答 解:(1)如果该假说成立,则第1组父本和母本的基因均为a1a2,则子代的基因型及比例为:a1a1(高茎):a1a2(矮茎):a2a2(高茎)=1:2:1,因此子代性状分离比高茎:矮茎为1:1;第2组后代高茎与矮茎(a1a2)性状分离比为3:1,则亲本的基因型为Aa1和Aa2.
(2)第2组:高茎(A_)×高茎(A_)→高茎(A_):矮茎=3:1,且亲本不会出现A+,则子代中矮茎的基因型为aa,因此第2组的双亲基因型分别是Aa和Aa.
(3)第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2,并统计F2中株高和数量.
若假说一成立,则F1中的矮茎植株的基因型为a1a2,其自交所得F2中高茎与矮茎之比为1:1.
若假说二成立,则F1中的矮茎植株的基因型为aa,其自交所得F2应全为矮茎.
(4)该植物高茎与矮茎性状由复等位基因控制,因此其遗传遵循基因分离定律.
故答案为:
(1)1:1 Aa1和Aa2
(2)Aa 和Aa
(3)1:1 全为矮茎
(4)基因分离
(5)假说演绎
点评 本题结合图表,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干中的两种假设结合表中信息推断亲本的基因型;并能设计遗传实验进行验证,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 禽流感病毒是由细胞和细胞产物组成 | |
B. | 病毒比细胞小,属于生命系统的最微小层次 | |
C. | 禽流感病毒的遗传物质为核酸 | |
D. | 禽流感病毒能直接在培养基上生存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菠菜的叶肉细胞可用于观察DNA和RNA的分布 | |
B. | 用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗 | |
C. | 蔗糖的水解产物与斐林试剂作用可生成砖红色沉淀 | |
D. | 根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同,可对色素进行分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3.0×106 | B. | 3.0×108 | C. | 7.5×105 | D. | 7.5×107 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 | |
B. | 艾滋病病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 | |
C. | 除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位 | |
D. | 单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关果酒、果醋、泡菜和入伏制作的问题:
(1)制作果酒所利用的酵母菌,从呼吸角度看属于 菌,可用酸性条件下 的溶液检验是否产生酒精。
(2)制作果醋时,当缺少糖源时,醋酸菌能够将乙醇转变为 后,再进一步转化为醋酸。
(3)制作泡菜时,使用盐水煮沸,其目的是 。
(4)乳腐制作过程中,如果酒的浓度过高, ,延长乳腐成熟时间,同时还会影响乳腐的口味。
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