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    4．高倍显微镜下的视野与低倍下视野相比，高倍镜下的视野（　　）
    A．大而亮B．小而暗C．小而亮D．大而暗

    分析 显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．
    显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．

    解答 解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．
    因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到视野变暗，观察到的细胞数目少，细胞的体积变大．
    故选：D．

    点评 本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三十月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在真核生物细胞中，下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的是（ ）

    ①氧气的生成

    ②NADPH变为NADP+

    ③ADP转变为ATP

    ④光能转变为电能

    ⑤DNA复制和转录

    ⑥抗体的合成

    ⑦NADP+变为NADPH

    ⑧纺锤体的形成

    A、①④⑦⑧ B、②③⑤⑥⑧

    C、②④⑦⑧ D、②③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列与实验有关的叙述，正确的是（　　）
    A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿吡罗红染色，其细胞核呈绿色、细胞质呈红色
    B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下观察可清晰观察到分裂中期细胞中染色体形态
    C．叶绿体四种色素中，胡萝卜素层析液中的溶解度最高，在滤纸上扩散就最慢
    D．取一张新鲜菠菜叶在高倍显微镜下观察，可见叶绿体的结构和细胞质的流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于细胞化合物、结构和生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A．核糖可能是RNA、ATP、HIV、噬菌体的组成成分
    B．医生给病人输液时，常把药剂溶解于生理盐水中而不是蒸馏水中，这是因为蒸馏水可增大细胞中的自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情
    C．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离体现了生物膜信息传递的功能
    D．若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则此生物是动物，因为它能将淀粉转化为糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．下面是遗传信息传递和表达过程的图解，请据图回答：

    （1）图1中生理过程①叫DNA复制，生理过程②叫转录，它们主要是在细胞核内进行的．
    （2）图2所示的生理过程相当于图6中的[③]翻译过程，需要的运载工具是[⑥]tRNA．
    （3）[⑦]mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，称为密码子．
    （4）艾滋病病毒感染人体后会发生图中④所表示的过程，该过程需要在逆转录酶酶的作用下才能进行．
    （5）图1中的生理过程共同遵循的原则是碱基互补配对原则．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．一段双链DNA，共有磷酸100个，鸟嘌呤20个，则胸腺嘧啶、脱氧核糖、氢键各有（　　）
    A．30，100，120B．20，100，60C．20，50，120D．30，50，60

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的是（　　）
    A．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞主要来自记忆细胞
    B．抗毒素即是一种抗体，抗体都能被蛋白酶水解
    C．淋巴细胞都能产生抗体
    D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体感染某种病毒后所发生的免疫应答过程，回答以下问题：

    （1）病毒多肽转移到细胞膜表面需要被感染细胞内的内质网和高尔基体（结构）出芽形成囊泡运输．
    （2）T淋巴细胞在人体内胸腺中发育成熟．该病毒癌基因表达的病毒多肽可以作为抗原直接刺激T细胞．T细胞受到刺激后经过细胞的增殖和分化形成效应T细胞和记忆细胞．
    （3）在上述的免疫应答过程中，效应T细胞将发挥作用是（识别并）与被病毒感染后的癌变细胞（靶细胞）紧密接触，使之裂解死亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为探究pH对过氧化氢酶的影响实验，下列有关叙述错误的是：（　　）
    A．若有大量气体产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
    B．一段时间后气体量不再增加是因为酶的数量有限
    C．因H2O2的分解易受温度影响，探究温度对酶活性影响实验一般不以H2O2为底物
    D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量

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