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如图A表示反射弧和脊髓结构图,图B表示神经纤维膜内外电荷的分布情况,据图回答问题.
(1)图A中①结构的名称是
 
;能对传入的信息进行分析和综合的结构是
 

(2)在⑥处完成的信号转换是
 
.兴奋在此处的传递是
 
(单/双)向的,其原因是
 

(3)在图B中,表示兴奋部位的是
 
(填字母).
(4)控制排尿的初级中枢在脊髓.一般成年人可以有意识地控制排尿,而婴儿却不能,经常会“尿床”,这一事实说明
 
考点:反射弧各部分组成及功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,脑的高级功能
专题:
分析:1、据图A分析,传入神经上有神经节,则③表示传入神经,①表示感受器,④表示神经中枢,⑤表示传出神经,②表示效应器,⑥表示突触结构.
2、根据图B分析,a、c处于静息电位,电位分布外正内负,b处兴奋电位分布是外负内正.
解答: 解:(1)由图可知,①是感受器,神经中枢能对传入的信息进行分析和综合.
(2)⑥为突触,在突触处信号转换是电信号→化学信号→电信号.由于神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜,所以兴奋在突触处是单向传递的.
(3)图B中,b表示动作电位,是兴奋部位.
(4)排尿反射中枢在脊髓,是低级中枢,成年人却能主动控制排尿,说明低级中枢受大脑皮层中高级中枢控制.
故答案为:
(1)感受器   神经中枢
(2)电信号→化学信号→电信号   单    神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜
(3)b
(4)脊髓中的低级中枢受大脑皮层的高级中枢调控
点评:本题考查反射弧和突触的结构以及兴奋传导的有关内容,意在考查考生的识图能力和理解能力,以及处理信息能力.
练习册系列答案
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下列物质属于多糖的是(  )
A、果糖B、淀粉C、蔗糖D、核糖

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在一个种群中随机抽出一定数量的个体,若其中基因型为AA的个体占18%,基因型为aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是(  )
A、18%、82%
B、36%、64%
C、92%、8%
D、57%、43%

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如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,错误的是:(  )
A、C瓶和E瓶都会变浑浊,说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸
B、实验中的甲装置需要40℃的温度,乙装置需要0℃的温度
C、甲装置需要不停的送入新鲜空气
D、A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2

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哺乳动物的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列变化不能发生的是(  )
A、基因的选择性表达
B、胚胎体积增大
C、滋养层发育为外胚层
D、出现新的空腔

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脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反弹.据报道,促皮质激素(ACTH)的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物.
Ⅰ.如图为糖皮质激素分泌的分级调节示意图,甲和乙表示相应的器官,请据图回答:
(1)图中乙表示的器官是
 
,激素CRH的名称为
 

(2)糖皮质激素可促进非糖物质转化为糖,抑制糖的分解,则其作用效果与
 
(激素)相同.
(3)糖皮质激素的分泌受ACTH的调控,同时其分泌量增加会
 
(促进/抑制)ACTH的分泌,这种调节方式为
 

(4)脑水肿的形成原因主要是:毛细血管壁通透性增加,一些蛋白质进入脑组织液中,导致
 
,进而引起脑组织液总量增加.
Ⅱ.为了研究ACTH的治疗效果,有关医疗专家作了临床实验,实验过程及结果如下表.
请据表回答:
编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数
甲组ACTH(79例)3个月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9
乙组地塞米松(79例)3个月3.3-4.95.1-7.15.1-9.8
(5)该实验中的对照组是
 

(6)该实验方案存在的不足是
 
,但是临床上可以不考虑,否则会延误病情.根据表中数据得出的结论是
 

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如图表示人体特异性免疫过程的示意图.请据图回答问题:

(1)特异性免疫包括
 
免疫和
 
免疫,该免疫属于
 
免疫,图中b表示
 
细胞,c表示
 
细胞.
(2)图中B淋巴细胞(Ⅰ~Ⅳ)是在
 
中发育而成,抗原可与
 
(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)发生特异性结合.
(3)若图中抗原再次进入人体内,则其特点是
 

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Ⅰ.根据图解完成下列问题.
(1)图中反映的是细胞膜的
 
的功能.
(2)图中甲表示的是
 
的细胞,乙表示的是
 
细胞.
(3)图中②表示
 
细胞膜上的
 
,其化学本质是
 

Ⅱ.完成下列有关细胞间信号交流的问题:
细胞间信息交流的方式多种多样,有间接传递信息的,如内分泌腺细胞将
 
分泌出来后,由
 
运送到全身各处作用于远处的靶细胞;有直接传递信息的,如
 
 
的识别和结合则是通过两个细胞
 
的直接接触,完成信息交流.

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如图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图象,其中能够体现基因重组的是(  )
A、①③B、①④C、②③D、②④

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