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如图是真核细胞内部分能量转移关系图解,下列叙述错误的是( )

A.①过程表示将光能转化为活跃的化学能,发生在叶绿体的基质中

B.若⑤过程发生在缺氧状态下,则发生的场所是细胞质基质

C.通常在动植物细胞中都能发生的过程是③④⑤

D.动植物细胞中都可以含有物质A,但具体结构不同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.将玉米幼苗置于一密闭的透明玻璃容器内,在适宜条件下先后经黑暗和光照处理,测量该容器内氧气量的变化如图所示.回答下列问题:

(1)黑暗处理的过程中,玉米叶肉细胞可以吸收容器内的氧气,在线粒体内膜上生成水.
(2)若用单位时间内氧气消耗量表示呼吸速率,由图可知玉米幼苗在黑暗条件下的呼吸速率0.2
×10-2mol/min.
(3)在5〜15min期间,单位时间内小麦叶肉细胞内C5的消耗量不断减少(填“增加”、“减少”或“不变”),原因是容器CO2浓度逐渐减少(CO2的固定减弱,C5消耗减少).
(4)15min后容器内的氧气总量不再发生变化的原因是氧气量不变,表明此时光合作用等于呼吸作用.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分.有关该现象说法不正确的是( )

A.液泡内Na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量

B.液泡内Na+参与调节渗透压,大量贮存使细胞液渗透压增大

C.该现象说明,植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动

D.该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究性学习小组探究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图.下列有关说法错误的是( )

A.可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的

B.从图中可以看出该植物必须在有氧条件下才能吸收K+

C.ab段限制K+吸收速率的主要因素是O2浓度

D.bc段表示除了营养液中O2含量,还有其他因素影响K+的吸收速率

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图:图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图2表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线.下列与图示相关叙述中正确的是( )

A.从图1中可以知道pH=7时植物淀粉酶的活性最高

B.从图1中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高

C.图2影响AB、BC段反应速率的主要原因不同

D.图2曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

肌细胞内的肌质体是有大量变形的线粒体组成的,由此可推测肌质体的主要作用是( )

A.增大细胞内的膜面积

B.某些大分子物质的运输通道

C.有利于对肌细胞的能量供应

D.与蛋白质、脂质和糖类的合成有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:

(1)该实验研究的是 对光合速率的影响,以 衡量光合速率.

(2)B点的含义是

(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3.D点的限制因素是 ;A点的C3含量 (大于、小于、等于)C点.

(4)该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为 ,由b转移至c的物质主要包括

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关ATP的叙述,正确的是( )

①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等;

②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加;

③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺素分泌增多,细胞产生ATP的量增加;

④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡.

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于孟德尔遗传规律的叙述中,错误的是(  )
A.同源染色体分离导致等位基因分离
B.一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的等位基因
C.同源染色体上的非等位基因自由组合
D.非同源染色体上的非等位基因自由组合

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