A、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
B、实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 |
C、可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 |
D、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验室常用猪、猴的红细胞收集到较为纯净的细胞膜进行研究,收集时要用到差速离心的方法 |
B、根据磷脂分子的结构特点可推测细胞膜的磷脂分子呈双层排布 |
C、电子显微镜下,细胞膜呈现暗一明一暗三层,说明细胞膜由脂质-蛋白质-脂质三层组成 |
D、吞噬细胞曲吞噬作用、水分子的跨膜运输都能体现细胞膜的功能特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、冬季来临,自由水明显减少是呼吸速率下降的原因之一 |
B、结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的负相关 |
C、随着气温和土壤温度的下降,组织的含水量下降可能与根系的吸水量减少有关 |
D、随温度的缓慢降低,植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②属于蛋白质类化合物 |
B、在无水乙醇中,③的溶解度最低,②的溶解度最高 |
C、①②③④四种色素均分布在叶绿体的内膜上,参与光合作用的光反应 |
D、若植物缺乏Mg元素,用纸层析法分离叶绿体中色素时,从上至下第三和第四条色素带将变窄或缺失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该示意图可以表示高等植物细胞 |
B、用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1 |
C、同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5 |
D、该细胞中细胞器4和8都能合成多糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异 |
B、可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株 |
C、三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育 |
D、培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基 |
B、根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子 |
C、根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸 |
D、根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶分子很小,易采用包埋法 |
B、酶分子很小,易采用化学结合或物理吸附法固定的酶 |
C、细胞个大,难被吸附或结合 |
D、细胞易采用包埋法固定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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