下图为a、b、c、d四个不同种食叶昆虫的数量随山体海拔高度变化的示意图。据圈分析,下列叙述正确的是
海拔2000米处的物种均匀度高于海拔3000米处
b数量随海拔高度的变化不能体现该物种的遗传多样性
海拔3000米处,b、c数量差异是生物与生境相互作用的结果
海拔4000米处,a、b、c、d的数量差异体班遗传多样性
科目:高中生物 来源:2013届广东省高二上学期期中测试生物试卷 题型:选择题
下图中a、b、c、d分别为细胞染色体变异的模式图,它们依次属于
A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
C.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
D.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为a、b、c、d四个不同种食叶昆虫的数量随山体海拔高度变化的示意图。据图分析,下列叙述正确的是
A.海拔2 000米处的物种均匀度高于海拔3 000米处
B.b数量随海拔高度的变化不能体现该物种的遗传多样性
C.海拔3 000米处,b、c数量差异是生物与生境相互作用的结果
D.海拔4 000米处,a、b、c、d的数量差异体现遗传多样性
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科目:高中生物 来源:上海高考真题 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为a、b、c、d四个不同种食叶昆虫的数量随山体海拔高度变化的示意图。据图分析,下列叙述正确的是
A.海拔2000米处的物种均匀度高于海拔3000米处
B.b数量随海拔高度的变化不能体现该物种的遗传多样性
C.海拔3000米处,b、c数量差异是生物与环境相互作用的结果
D.海拔4000米处,a、b、c、d的数量差异体现遗传多样性
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