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如图1为植物光合作用过程的模式图,请据图回答:

(1)请写出图中相关编号所代表的物质名称:
 
;丁
 
;  辛
 
,发生反应Ⅰ的结构名是
 
;反应Ⅱ的过程②称为
 

某同学设计如图2所示的实验装置,用以研究光合作用的效率.
(2)图2装置中放置NaHCO3溶液的作用是
 

(3)该同学在某种环境条件下,通过图2装置进行实验,记录的实验现象如表:
实验 实验30分钟后指示液滴移动情况
测定
植物光合速率
移动了10厘米
液滴移动的方向是向
 
(填左或右)移动;假设指示液滴每移动1cm相当于气体体积变化了2.24毫升,在标准状况下实验进行了30分钟后,植物体有机物将会增加
 
毫克.
(4)若要研究CO2是否是光合作用的原料,则还需要增加一组实验装置,新增装置与图2 装置的主要差异是
 

该同学研究环境因素对光合作用速率影响的实验结论如图3.
(5)图3中影响光合作用速率的环境因素有
 

(6)ab点之间的限制光合作用速率的主要环境因素是
 

(7)b点与c点相比较,c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量
 
.(填“高”、“低”、“基本一致”).图4表示该植株的非绿色器官在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化.
(8)当氧浓度达到
 
时无氧呼吸开始表现最弱;当氧浓度为e时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧
呼吸消耗的
 
倍.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:首先分析题图可知此题涉及光合作用的过程、影响光合作用的条件、细胞呼吸等知识点,然后针对题图对涉及的知识点进行系统梳理,最后根据问题的具体内容综合分析解答.
解答: 解:(1)根据光合作用的过程对图1进行解读,反应Ⅰ是光反应阶段,场所是类囊体的膜,发生的变化是水光解形成还原氢,释放出氧气,ADP形成ATP,因此甲是水,乙是氧气,丙是ADP,丁是ATP;反应Ⅱ是光合作用的暗反应阶段,场所是叶绿体基质,发生的变化是一分子二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物,称为二氧化碳的固定,三碳化合物被还原氢还原生产有机物和五碳化合物,所以①过程是二氧化碳的固定,②过程是三碳化合物的还原.
(2)分析图2是测定光合作用效率的实验装置,放置NaHCO3溶液的作用是提供容器内的二氧化碳气体,并缓冲二氧化碳浓度.
(3)图2实验装置测定光合作用效率,观察指标是液滴移动的距离,实质是氧气的增加量,所以液滴移动的方向应是向右移动.
由题意知,30分钟氧气增加量为10×2.24ml═22.4ml═0.001mol,葡萄糖的增加量为0.001÷6×180═0.03g═30mg.
(4)若要图2实验装置研究CO2是否是光合作用的原料,则还需要增加一组实验装置,用以除去二氧化碳,所以新增装置与图2 装置的主要差异是将NaHO3溶液换成NaOH.
(5)分析图3可知,同一光照条件下,二氧化碳浓度高,光合作用强,同一二氧化碳浓度下,光合作用随光照强度增加而增强.因此,图3中影响光合作用速率的环境因素有二氧化碳浓度和光照强度.
(6)分析ab所在的曲线,在ab之间光合作用随光照强度增加而增强,因此ab点之间的限制光合作用速率的主要环境因素是光照强度.
(7)分析图3中的b、c两点光照强度相同,二氧化碳浓度不同,c点二氧化碳浓度低,形成的三碳化合物少,而暗反应不变,所以c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量低.
(8)分析柱形图可知,本题是有氧呼吸与无氧呼吸的关系.有氧呼吸时,氧气吸收量与二氧化碳的释放量相等,二氧化碳的释放量与氧气吸收量之差代表无氧呼吸.有氧时无氧呼吸受抑制,g点无氧呼吸完全被抑制,所以此点无氧呼吸最弱为0.
由图3知,氧浓度为e时,氧气吸收量为3,二氧化碳的释放量为6.设有氧呼吸消耗的葡萄糖为x,则,吸收的氧气为6x,释放二氧化碳为6x;无氧呼吸消耗的葡萄糖为y,则释放二氧化碳的量为2y,所以有关系式6x÷(6x+2y)═3÷6,解得,y/x═3,所以当氧浓度为e时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的3倍.
故答案应为
(1)水  ATP  三碳化合物   类囊体   三碳化合物的还原
(2)提供容器内的二氧化碳气体,并缓冲二氧化碳浓度
(3)右   30
(4)将NaHO3溶液换成NaOH
(5)二氧化碳浓度和光照强度
(6)光照强度
(7)低 
(8)g  3
点评:本题信息量较大,综合性强,对于光合作用的过程,影响因素,细胞呼吸等知识点的熟练掌握是解题的基础;有效解读各个题图是关键.
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将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核卵细胞中,再将此卵细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即克隆绵羊.此克隆绵羊(  )
A、基因型与甲相同,性别一定与甲不同
B、基因型与乙相同,性别一定与乙相同
C、基因型与乙不同,性别一定与乙不同
D、基因型与甲相同,性别一定与甲相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物种群中,基因型为AA的个体占24%,Aa的个体占72%,aa的个体占4%.这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在长期的自然选择过程中,下列能正确表示A和a基因频率变化趋势的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图中,甲表示某植物叶肉细胞的部分代谢过程,数字代表物质,字母代表细胞器.乙表示该植物叶片O2吸收量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题:

(1)图甲中,物质②进入细胞的方式是
 
,物质②在b结构中的
 
处参与反应;物质③表示
 
;物质④在c结构中的
 
处参与反应.
(2)图甲中,在b结构中有一种特殊蛋白质,既能协助[H+]跨膜运输,又能促进腺苷三磷酸的合成,这种特殊蛋白质是
 

(3)若已知该植物光合作用最适温度为25℃,图乙为CO2浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度(每平方米植物叶片每小时O2吸收量表示).
①图乙中的A点时,图甲中能产生ATP的细胞器有
 
(填字母);图乙B点时,叶绿体中ADP的移动方向是
 
;当光照强度处于图乙中0-D间,该植物叶片光合作用有机物的净积累量为
 

②当光照强度处于图乙中的D点时,该植物每平方米叶片每小时通过光合作用能合成有机物(葡萄糖)
 
克;当光照强度处于图乙中D点时,图甲的结构b中所产生的“物质④”的去向是
 

③请绘出环境温度为25℃时该植物光合速率(每平方米植物叶片每小时通过光合作用吸收的CO2量表示)随光照强度变化的曲线(请注意光照强度分别为B、D时光合速率).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种生物或生物基本结构单位的模式图,请据图回答:(括号内填写字母编号)

(1)图1中属于病毒的是图
 
,它在结构上不同于其他三种图示生物的显著特点是
 
.病毒的生活及繁殖必须在
 
内才能进行.
(2)图1中属于原核细胞的是图
 
,其在结构上与真核细胞的统一性表现在
 

(3)表示哺乳动物的平滑肌细胞的是图
 
,其遗传物质的载体是
 
.平滑肌细胞与消化道黏膜上皮细胞形态功能各异的根本原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA指纹技术是用限制酶切割样品DNA后,并通过电泳等技术把切割后的DNA片段按大小分开.如图是一对夫妇和三个子女指纹的DNA片段,据表分析不正确的是(  )
A、基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一条染色体上
B、基因Ⅱ与基因Ⅳ可能位于一条染色体上
C、基因Ⅲ可能位于X染色体上
D、基因Ⅴ不可能位于Y染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图,相关说法不正确的是(  )
A、处于有丝分裂过程中的细胞是①③
B、细胞②可能发生等位基因分离
C、该生物体细胞染色体数量为4条,含有二个染色体组
D、细胞④中存在两对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇有104对基因,假设每个基因的突变频率都是10-5.如果该种群有108个个体,则种群中的基因突变数约为(  )
A、1×107 个
B、2×107 个
C、4×106 个
D、2×108

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学将马铃薯磨碎、过滤得到提取液进行以下实验.
实验一:取等量提取液分别加到4支盛有等量过氧化氢溶液、pH分别为3、5、7、9的试管中,控制温度为30℃,结果发现每支试管都产生气体.请回答:
(1)该实验的课题是:
 

(2)该实验中的自变量是
 

(3)各实验组均在30℃进行的原因是:
 

 

实验二:将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验一.相同时间后,测定溶液中过氧化氢的含量变化,结果如图所示,请回答:
(4)曲线A是实验
 
(选填:一/二)的结果.
(5)曲线A和B中,过氧化氢的含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是
 

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