A. 根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(C~D)mol/L
B. 图乙中曲线②代表的是根
C. 图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散
D. 将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②
科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是
A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目
B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育
C.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率
D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:
(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是 。
(2)在4组实验中,早餐后 组血糖浓度升得最快,其主要原因是 。
(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能 。
(4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是 (填序号)。
①A<B<C ② A<C<B ③ A<B=C ④ A=B=C
(5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后,这是因为 。
(6)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 (填序号)。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了考察甲状腺激素对代谢的影响,某人做了以下3组实验:?切除一白鼠的甲状腺,10天后与正常白鼠比较;?切除另一白鼠的甲状腺,5天后,将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天,与正常白鼠比较;?...为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响,第?组实验必须进行.下列最适合作为第?组实验的是( )
A.再切除一白鼠的甲状腺,5天后,将第?实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天,与正常鼠比较
B.再切除一白鼠的甲状腺,5天后,将不同于第?实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天,与正常鼠比较
C.取一白鼠,既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂,10天后与正常鼠比较
D.取一白鼠,将第?组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天, 然后切除甲状腺,5天后与正常鼠比较。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是( )
A.HIV主要攻击人体内的T细胞,使人几乎丧失一切免疫功能
B.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病
C.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体
D.HIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在海象的繁殖季节,雄海象用口咬开雌海象颈部皮肤,并向其伤口注入一种液体。此后雌海象开始出现求偶、交配行为,雄海象注入的液体中一定含有( )
A.激素 B.性激素 C.递质 D.精液
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
决定反射时间长短的主要因素是( )
A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性
C.中枢突触数目的多少 D.效应器的兴奋性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郏县一高等五校高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
接近人体的蚊子,可借助汗液散发出的体味寻找适合的部位叮咬。叮咬部位因释放组织胺而出现红肿现象,并产生痒感。以下分析合理的是
A.组织胺使毛细血管通透性下降
B.红肿等过敏反应存在个体差异
C.“汗气”为蚊子传递了物理信息
D.产生痒觉的中枢是下丘脑
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上学期第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是( )
A.只有细胞生物才可能具有癌基因,病毒没有癌基因
B.对所有生物来说,细胞的衰老和个体的衰老一定不是同步的
C.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达
D.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性
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