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18.生态系统中能量流动的特点是:①逐级递减  ②逐级递增  ③循环流动  ④单向流动(  )
A.①③B.①④C.②④D.①②

分析 流经生态系统的能量是生产者固定的太阳能总量.能量流动的特点是单向流动,逐级递减.食物链和食物网是能量流动的渠道.

解答 解:生态系统的能量流动的特点是单向流动,逐级递减.
故选:B.

点评 本题主要考查生态系统的能量流动特点,意在强化学生对能量流动特点的识记、理解与运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠,若这对豚鼠再生两只小豚鼠,一只为黑色、一只为白色的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{7}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.番茄果皮的红色基因(R)可以突变为黄色基因(r),r也可突变成R.这说明基因突变具有(  )
A.可逆性B.稀有性C.多方向性D.有害性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于同源染色体的叙述中正确的是(  )
A.同源染色体是由一条染色体复制而成的
B.进行有丝分裂的细胞中一般没有同源染色体
C.同源染色体上的遗传物质有时会发生部分交换
D.进行减数分裂的细胞中一定都有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.请填写有关细胞工程的内容:
(1)生物体的每一个细胞都包含有该物种的全套遗传物质,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性.
(2)植物组织培养技术的应用范围是很广的,除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外,还可应用于制成人工种子、转基因植物的培育及植物体细胞杂交等(至少答出一项).
(3)动物细胞培养一般分为原代培养和传代培养两个阶段,培养时除需要适宜的温度、营养、无菌、无毒等环境条件以外,还要向培养液中通入氧气和二氧化碳.通入氧气的原因是保证细胞能够进行有氧呼吸(细胞代谢必需).通入二氧化碳的原因是维持培养液的pH(保证各种酶的正常活性).
(4)植物体细胞杂交的重要意义在于克服了远缘杂交不亲和的障碍.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图,假设实验能正常进行,a.b两试管内加入的DNA都有30个碱基对,前四支试管内都有产物生成,请回答:
(1)写出下列各试管中产物的名称:
aDNA,bRNA,cRNA,dDNA.
(2)若C、D、E试管中加入的RNA都是试管b产生的,则这些RNA分子中均含30个碱基,有10个密码子.
(3)若想在e试管中获得多肽,还应加入的物质是tRNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程.实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算.据图回答:

(1)实验中起对照作用的是①和⑤号家兔.
(2)首次注射后,②号-⑤号家兔均出现了低血糖症状,说明胰岛素具有降低血糖作用.
(3)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是②号家兔:若②号家兔出现尿糖,则该兔的尿液量将会增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.请回答下列生物技术方面的问题.
(1)微生物培养最常用的接种方法中,较为简便的是平板划线法.其菌落是在固体培养基上由一个细菌繁殖而来的形态可见的子细胞群体.
(2)菊花的组织培养的大致过程如图1所示,请回答下列问题:
菊花植物体未开花的细嫩枝条愈伤组织试管幼苗DABC图中B表示组织培养中的脱分化过程(填名称),当生长素用量与细胞分裂素用量的比值高时有利于根的分化,抑制芽的形成.A→B过程不能(能/不能)体现细胞的全能性.对外植体要用70%的酒精和氯化汞进行消毒,对培养皿和接种工具等器具用干热灭菌法进行灭菌.

(3)如图2甲、乙两图是在用凝胶色谱法进行血红蛋白的提取与分离实验的有关操作,甲图目的是除样品中分子质量较小的杂质,烧杯中的液体是磷酸缓冲液.在乙图中,装填凝胶柱时不得有气泡存在,因为气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果.凝胶色谱柱装填成功的标志是红色区带均匀一致地移动.
(4)常用琼脂糖凝胶电泳技术将蛋白质进行分离,在电泳过程中,影响蛋白质迁移率的因素包括蛋白质分子带电性质的差异、分子大小以及分子的形状等.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•成都校级期末)叶绿体中呈黄绿色的色素是( )

A.叶绿素a B.叶黄素 C.叶绿素b D.胡萝卜素

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