A. | 基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达 | |
B. | 核基因通过转录形成的mRNA可以穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程 | |
C. | 蛋白质合成旺盛的体细胞中,核DNA多,mRNA也多 | |
D. | 一条mRNA可同时结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,加速蛋白质的合成 |
分析 基因表达过程,包括转录和翻译过程,转录的主要场所是细胞核,在细胞核内转录形成RNA时,通过核孔进入细胞质,与核糖体结合进行翻译过程;翻译过程是在核糖体上,以mRNA为模板、以20种氨基酸为原料、以tRNA为运输氨基酸的工具形成多肽链的过程.
解答 解:A、基因通过转录和翻译过程控制蛋白质合成完成遗传信息的表达,A正确;
B、核基因转录形成的mRNA由核孔进入细胞质,B正确;
C、蛋白质合成旺盛的体细胞中mRNA多,核DNA数目不变,C错误;
D、一条mRNA可同时结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,从而加速蛋白质的合成,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生对转录和翻译过程的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家鸡的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料 | |
B. | 抗原刺激引发记忆细胞的增殖和分化与细胞膜的信息传递有关 | |
C. | 细胞膜的功能复杂程度主要取决于膜中磷脂的含量和种类 | |
D. | 细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的,有的具有催化功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 载体■和载体◆的单体相同,但结构有差异 | |
B. | 钠离子进入此细胞的方式是主动运输 | |
C. | 葡萄糖进出此细胞的方式分别是主动运输和协助扩散 | |
D. | 低温和高温对葡萄糖进出此细胞都会产生影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青霉素经过射线照射后,青霉素的产量都有不同程度的提高 | |
B. | 按人类需求选育青霉菌,会改变青霉菌进化的速度和方向 | |
C. | 青霉菌经射线照射后,产生的所有变异都是进化的原材料 | |
D. | 青霉菌经射线的长期照射,种群基因频率会发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是合成蛋白质的场所 | |
B. | 是细胞呼吸和能量代谢的中心 | |
C. | 是氧化酒精和合成磷脂的场所 | |
D. | 对蛋白质进行分拣并分别送到细胞内或细胞外的目的地 |
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