A. | 基因是具有遗传效应的DNA片段 | |
B. | 基因之间存在着复杂的相互关系 | |
C. | 线粒体基因只能通过母亲遗传给后代 | |
D. | 基因是DNA分子携带的遗传信息 |
分析 1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位.
2、基因和脱氧核苷酸的关系:每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸.
3、基因和遗传信息的关系:基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息.不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序.
解答 解:A、基因是具有遗传效应的DNA片段,A正确;
B、基因之间存在着复杂的相互关系,B正确;
C、线粒体基因只能通过母亲遗传给子代,属于母系遗传,C正确;
D、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因和遗传信息的关系,要求考生识记基因和遗传信息的概念,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门第一中学高一下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的生长与增殖的叙述中,错误的是( )
A.体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂
B.动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同
C.细胞核中DNA的含量相对稳定是限制细胞不能无限长大的因素之一
D.显微观察洋葱根尖分生区的一个视野,往往看不全细胞周期各时期的图像
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲所代表的腺体名称是下丘脑 | |
B. | 图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④ | |
C. | 人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值 | |
D. | 甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真空包装的卤鸡蛋、卤鸡爪能较长时间保存,因为抑制了微生物的有氧呼吸 | |
B. | 可以采用低氧、低温和干燥的方法来保存水果 | |
C. | 将种子晒干后利于长时间保存是因为在贮存时不进行细胞呼吸 | |
D. | 罐头盖上写“若真空安全钮浮起则不可食用”,因为微生物进行了乳酸发酵产气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 | |
B. | 病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系 | |
C. | 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 | |
D. | 各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 拉马克认为鼹鼠的眼睛退化是长期不用的结果 | |
B. | “因使用而使器官发达这一性状不能传给子代”符合拉马克理论 | |
C. | 达尔文的进化论指出,生物多样性是进化的结果 | |
D. | 对生物进化的解释局限于个体是达尔文进化论的缺点之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程发生在细胞质基质中 | |
B. | O2不足条件下不能进行该过程 | |
C. | 图中产生的[H]用于有氧呼吸第二阶段反应 | |
D. | 上图中的ATP合成量小于ATP的分解量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有19个肽键 | B. | 可能没有游离氨基 | ||
C. | 至少有4个游离羧基 | D. | 至多有20种氨基酸 |
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