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    下列关于糖类的说法错误的是（　　）
    A、糖类的基本组成元素是 C、H、O
    B、糖类是生物体的主要能源物质
    C、淀粉、糖原都是动物细胞内的多糖
    D、二糖必须水解成单糖才能被细胞吸收
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类、分布和功能，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、糖类的组成元素是C、H、O，A正确；
    B、生物体的主要能源物质是糖类，B正确；
    C、淀粉是植物细胞特有的多糖，糖原是动物细胞特有的多糖，C错误；
    D、二糖是由2分子单糖脱水缩合形成的，必须水解形成单糖才能被细胞吸收利用，D正确．
    故选：C．
    点评：对于糖类的分类、分布和功能的识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高中生物学实验的科研方法、试剂和仪器使用、实验条件的叙述，不正确的是
    A．采用同位素标记法B．实验中使用盐酸C．实验中使用显微镜D．实验过程中需活体
    ①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源
    ②分泌蛋白的合成、加工和运输的研究    		①观察DNA和RNA在细胞中的分布
    ②绿叶中色素的提取和分离    		①活菌计数法对微生物进行计数
    ②花生子叶中脂肪的检测和观察    		①观察植物细胞的吸水和失水
    ②观察线粒体和叶绿体的形态和分布
    A、采用同位素标记法
    B、实验中使用盐酸
    C、实验中使用显微镜
    D、实验过程中需活体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（　　）
    A、在用显微镜观察切片时，先用低倍镜找到目标后再换用高倍镜
    B、从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，此时可开大光圈或将反光镜由平面换成凹面
    C、在低倍镜下观察一个植物细胞时，观察目标在视野右上方，此时应将玻片向右上方移动
    D、观察洋葱细胞有丝分裂时，可使用显微镜观察细胞连续分裂的整个过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    没有水就没有生命，水在生物体内的主要作用是充当（　　）
    A、溶剂B、催化剂
    C、载体D、反应物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将萝卜磨碎制得提取液，取等量提取液分别加入pH3-9的盛有等量过氧化氢（H2O2）溶液的几个试管中，保持30℃温度，结果每个试管都产生气体．重复上述过程进行第二次实验，只是把提取液的添加量减半．两次实验过氧化氢含量变化曲线如下图所示，据图回答：
    （1）萝卜提取液中含有
     
    酶．
    （2）曲线A和B中，PH=7时，酶活性最
     
    ．
    （3）B是第
     
    次实验的曲线，理由是
     
    ．
    （4）将提取液加热煮沸后冷却，再进行第3次试验，结果是各试管中产生的气体都较前两次实验要少，原因是什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组细胞器中，均不存在磷脂的是（　　）
    A、线粒体和叶绿体
    B、内质网和高尔基体
    C、线粒体和高尔基体
    D、核糖体和中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人和洋葱细胞中的碱基、五碳糖、核苷酸种类数依次是（　　）
    A、4、1、4
    B、4、2、4
    C、5、1、4
    D、5、2、8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与这些生理功能相对应的结构分别是（　　）
    A、大脑皮层、脊髓、下丘脑
    B、小脑、大脑皮层、脑干
    C、大脑皮层、小脑、脑干
    D、脑干、大脑皮层、下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响；图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响．据图分析不正确的是（　　）
    A、测定光照下产氧速率时，光照是无关变量，因此各温度条件下的光照强度必须相同
    B、图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶
    C、乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟
    D、随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前，果实催熟时可适当增加乙烯浓度

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