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8.下列生物性状中,属于相对性状的是(  )
A.豌豆的紫花与牵牛花的白花B.小鼠的短尾与长尾
C.果蝇的红眼与残翅D.绵羊的长毛与细毛

分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.

解答 解:A、豌豆的紫花与牵牛花的白花不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,A错误;
B、小鼠的短尾与长尾符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B正确;
C、果蝇的红眼与残翅不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,C错误;
D、绵羊的长毛与细毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,D错误.
故选:B.

点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是(  )
A.图4中,当温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
B.图2中,若CO2浓度适当增大,a点左移,b点右移
C.图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多
D.图1中,若光照强度适当增强,a点左移,b点右移

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.下列有关实验的说法正确的是(  )
A.在高倍镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
B.在诱导染色体数目方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
C.调查某种遗传病的发病率需要对患者家系进行调查
D.在“性状分离比”的模拟实验中,每次抓取的小球应重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌(单细胞真菌),未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β-紫罗酮的培养基上生长.菌体随β-胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色.图甲为选育及提取获得β-胡萝卜素流程.

(1)三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是核糖体.
(2)培养基中的葡萄糖含量对菌体生长影响最大,葡萄糖为菌体生长提供碳源(碳源和能源),为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加10 -5M的β━紫罗酮,该培养基按用途分属于选择培养基.
(3)进行③过程时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基.为筛选纯化β━胡萝卜素产量高的菌种,⑤中采取重复③、④过程(填过程中的数字).
(4)某同学进行正确的接种操作后,平板经培养后的菌落分布如图乙所示.该同学的接种方法是稀释涂布平板法.用这种方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低(或少).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.下列关于人类红绿色盲遗传的叙述中,正确的是(  )
A.男性患者多于女性患者
B.红绿色盲遗传遵循基因的分离定律
C.妈妈色盲,儿子有$\frac{1}{2}$是色盲
D.红绿色盲是一种常染色体隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验:用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗里装上清水,然后把漏斗浸入盛有质量分数的10%的NaCl溶液(Na+和Cl-可自由透过半透膜)的烧杯中,并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高,但他始终没有观察到渗透现象.那么,他应该怎样改进实验才能达到实验目的(  )
A.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为30%的NaCl溶液
B.把质量分数为10%的NaCl溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中
C.把猪的膀胱膜换成其他半透膜
D.把质量分数为10%的NaCl溶液换成质量分数为10%的蔗糖溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.植物激素中的赤霉素和生长素都能促进茎秆伸长,二者促进植物生长的关系可用如图表示,请据图中信息和相关知识分析下列说法正确的是(  )
A.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
B.赤霉素和生长素都是植物内分泌细胞合成的微量有机物
C.图中赤霉素对①和②的过程都起促进作用
D.赤霉素与生长素在植物体内表现为拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.落叶植物体内自由水/结合水的比值,冬季与夏季相比(  )
A.相等B.夏季大C.冬季大D.不确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表.
2,4-D浓度(mg/L)05101520253035
无籽番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.153.753.230.2
据表得出的正确结论是(  )
A.2,4-D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20~30mg/L
C.2,4-D可以促进扦插枝条生根
D.2,4-D与生长素的作用效果相同

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同步练习册答案