【题目】结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题。
（1）肺炎双球菌属于（原核／真核）生物。
（2）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是。
（3）上述实验证明了。
（4）后来，赫尔希和蔡斯用法，进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤：
①噬菌体与大肠杆菌混合培养；
②用35S和32P分别标记噬菌体；
③放射性检测；
④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是（用数字表示）。
（5）用被32S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于（上清液、沉淀物）中。
【答案】
（1）原核
（2）分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，单独研究它们各自的功能
（3）DNA是遗传物质
（4）（放射性）同位素标记；②①④③
（5）上清液
【解析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。(1)肺炎双球菌是一种细菌，属于原核生物。(2)艾弗里实验成功的最关键的实验设计思路是：分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，单独研究它们各自的功能。(3)艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质。(4)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了(放射性)同位素标记法，进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质。该实验的步骤为：②用35S或32P 分别标记噬菌体；①噬菌体与大肠杆菌混合培养；④离心分离；③放射性检测。(5) 35S标记的噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳没有进入细菌，经过搅拌离心后分布在上清液中。因此，用被35S 标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于上清液中。
【考点精析】本题主要考查了肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细胞的实验的相关知识点，需要掌握实验证明：无毒性的R型活细菌与被加热杀死的有毒性的S型细菌混合后，转化为有毒性的S型活细菌；这种性状的转化是可以遗传的；实验结论：子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传的才能正确解答此题．
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【题目】下图表示某地从裸岩演替到森林的过程，大致经历了以下几个阶段。请回答：
裸岩阶段→地衣阶段→A→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段
（1）图中所示过程属于________演替，其中A表示________阶段。在该演替的过程中，生态系统的__________稳定性增强。
（2）草本植物阶段→灌木阶段，灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是__________。
（3）森林阶段有些啄木鸟虽然外形相似但不是同一个物种，支持这一判断最重要的依据是自然条件下，这些啄木鸟之间存在着__________。
（4）森林阶段中植物有明显的分层现象，形成群落的__________，而森林中的动物也有类似的分层现象，原因是群落中植物为动物创作了多种多样的__________和__________。
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【题目】科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和分化，但能连续数日生成蛋白质。下列关于人体蛋白质的叙述中，正确的是( )
A. 蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物
B. 每种蛋白质都由20种氨基酸组成
C. 每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
D. 蛋白质热变性时，肽键被破坏
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【题目】下列属于第二道防线的是( )
①胃液对病菌的杀灭作用
②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用
③吞噬细胞的胞吞作用
④呼吸道纤毛对病菌的外排作用
⑤皮肤的阻挡作用
⑥效应T细胞与靶细胞接触
⑦抗体与细胞外毒素结合
A. ③ B. ②③ C. ①②④⑤ D. ③⑥⑦
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【题目】随着现在生活水平的提高，人们对健康的关注越来越高，有氧运动是增进健康的最主要方式，请结合所学知识回答下列问题：
（1）有氧运动过程中，机体通过甲状腺激素分泌的______调节和_______调节机制，最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定。
（2）有氧运动过程中产热量增加，产热器官主要是_______，同时散热量也增加，增加散热的途径主要有____________（答出2条）。
（3）有氧运动过程可能会造成人体水分减少。此时由_______释放的抗利尿激素的量相对增加，该激素与靶细胞膜上的受体结合，促进的生理过程是__________。
（4）综合上述情况可知，参与有氧运动的主要调节方式是___________。
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【题目】蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的叙述，错误的是( )
A.不是所有细胞器都含有磷脂，但所有细胞器均含有蛋白质
B.核糖体是所有细胞生物所共有的细胞器，这间接体现了蛋白质的重要作用
C.真核细胞中蛋白质合成后均需要经内质网、高尔基体加工
D.蛋白质可以行使催化、调节、免疫、运输等功能
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【题目】对下列生物学实验现象形成原因的分析，不合理的是
选项 | 实验现象 | 原因 |
A | 色素提取液的颜色较浅 | 加入无水乙醇的量过大 |
B | 培养的菊花愈伤组织被杂菌污染 | 接种时无菌操作不严格 |
C | 尿素培养基上少数菌落周围没有红色环带 | 这些细菌可能不以尿素作为氮源 |
D | 从洋葱细胞提取DNA，加入二苯胺，沸水浴后 未显现蓝色 | 处理洋葱细胞研磨液时为去除杂 质加入了蛋白酶 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】科学家利用纯磷脂制成“脂质体”，作为细胞模型。将“脂质体”放置于清水中，一段时间后发现，“脂质体”的形态、体积都没有变化。
(1)这一事实表明水分子______________（能/不能）通过纯粹的磷脂双分子层，进一步根据细胞膜的化学成分分析推测，在该实验中，水分子的跨膜运输_______（是/不是）自由扩散。
(2)彼德·阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种膜蛋白—CHIP28，并证明它是一种“水通道蛋白”。请设置能形成对照的甲、乙两组证明CHIP28是“水通道蛋白”。要求写出实验思路，预测实验结果并得出结论。
实验思路：_______________________________________________________
预期实验结果：_____________________________________________________
实验结论：__________________________________________________
(3)有实验证明钾离子也不能通过该“脂质体”，若要使钾离子通过，则该“脂质体”模型中还需要具备哪些物质？__________________________
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