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如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是(  )
A、甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3:1
B、甲、丙豌豆杂交后代有四种表现型
C、乙豌豆自交后代有三种基因型
D、丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图中两对基因分别位于两对同源染色体上,其中甲细胞内含两对等位基因,经减数分裂可产生4种类型的配子;乙细胞内含一对等位基因,一对相同基因,经减数分裂可产生2种类型的配子;丙细胞内含两对相同基因,经减数分裂可产生1种类型的配子;丁细胞内含一对等位基因,一对相同基因,经减数分裂可产生2种类型的配子.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、由于乙中含BB基因,所以甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比与Aa×Aa杂交后代相同,为3:1,A正确;
B、甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型,分别为AABb、AAbb、AaBb和Aabb,两种表现型,即A-B-型和A-b-型,B错误;
C、乙豌豆自交后代的基因型有AABB、AaBB、aaBB共三种基因型,C正确;
D、丙、丁豌豆杂交后代的基因型为AAbb和Aabb,它们的表现型相同,D正确.
故选:ACD.
点评:本题结合细胞中基因及染色体位置关系图,考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用,首先要求考生根据题图判断各生物的基因型,其次再根据基因分离定律或采用逐对分析法对各选项作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)是显性.现将黄色圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉,收获时,得到绿色皱粒豌豆192粒,按理论推算,收获的子叶黄色种子皱粒的豌豆粒约有(  )
A、192粒B、384粒
C、576粒D、1728粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得F1(全部为黄色圆粒),F1自交得F2,F2中杂合的绿色圆粒豌豆占(  )
A、
1
16
B、
2
16
C、
3
16
D、
9
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据所学的知识,判断下列说法正确的是(  )
A、植物激素是植物体内合成的对生命活动具有调节作用的微量蛋白质
B、顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受抑制
C、阴雨天影响了植物的传粉,及时喷洒一定浓度的生长素,可使番茄和向日葵的产量均不受影响
D、顶端优势现象和根的向地性均能说明生长素的生理作用具有双重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔豌豆两对相对性状独立遗传的实验中,F2代里能稳定遗传和重组型个体所占比例是(  )
A、
9
16
1
2
B、
1
4
3
8
C、
1
8
1
4
D、
1
16
3
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

能充当生物武器的病原体一般不包括(  )
A、天花病毒B、艾滋病病毒
C、炭疽杆菌D、霍乱弧菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物武器是利用细菌、病毒等致病微生物以及各种毒素和其它生物活性物质来杀伤人、畜和毁坏农作物,以达成战争目的一类武器,素有“瘟神”之称.生物武器的特点有(  )
①传染性强   ②传播途径多   ③杀伤范围大   ④作用持续时间长   ⑤难防难治.
A、①②③④⑤B、①②③
C、①②③④D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设某种植物的高度由三对等位基因A、a、B、b与C、c共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,并且可以累加,即显性基因的个数与植物高度呈正相关.已知纯合子AABBCC高60cm,aabbcc高30cm,据此回答下列问题.
(1)基因型为AaBBCc和aabbcc的两株植物杂交,F1的高度范围是
 

(2)将F1的最高株除去,其余与隐性个体测交,测交后代中高度类型和比例为
 

(3)F1的最高株自交,F2的表现型有
 
种.其中高度是55cm的植株的基因型有
 
,这些55cm的植株在F2中所占的比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物个体减数分裂产生的配子种类及比例是Ab:aB:AB:ab=3:2:3:2,若这个生物进行自交,则后代出现纯合子的概率是(  )
A、6.25%B、13%
C、25%D、26%

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