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    10．下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中，错误的是（　　）
    A．吡罗红甲基绿染液能将洋葱根尖分生区细胞的染色体染成红色
    B．在苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈蓝色
    C．0.3g/mL的蔗糖溶液能使浸润在其中的洋葱鳞片叶外表皮的液泡紫色加深
    D．橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应会变成灰绿色

    分析 鉴定酒精可用重铬酸钾溶液，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应产生灰绿色；
    观察DNA和RNA的分布可用甲基绿吡罗红染液染色，细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色；
    斐林试剂检测还原性糖，需要水浴加热，有砖红色沉淀生成．

    解答 解：A、醋酸杨红溶液能将洋葱根尖分生区细胞的染色体染成红色，A错误；
    A、斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热，因此在苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液只能呈蓝色，B正确；
    C、0.3g/mL的蔗糖溶液能使浸润在其中的洋葱鳞片叶外表皮发生质壁分离，导致液泡紫色加深，C正确；
    D、橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应会变成灰绿色，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定、质壁分离和复原等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    噬菌体的遗传物质（RNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，RNA立即作为模板链翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶，然后利用该复制酶复制RNA，下列叙述正确的（ ）

    A．一条RNA模板只能翻译出一条肽链

    B．RNA的复制需经历一个逆转录过程

    C．RNA的复制存在A-U、G-C碱基配对过程

    D．RNA复制后，复制酶基因才能进行表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABEF代表不同的分子量较大的物质，请据图回答下列问题：

    （1）物质a表示核苷酸，其在病毒中共有4种，在原核细胞中总共8种．
    （2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是糖原，其在人体中主要分布于肝脏细胞和肌肉细胞．
    （3）物质d是雄性激素．物质F是脂肪，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能源物质．
    （4）物质b的名称氨基酸，若某种B分子由n个b（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为mn-18（n-2）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：

    （1）a一般是指葡萄糖；e在动物细胞中是指糖原，在植物中主要指淀粉．
    （2）f是指脂肪；它是由b脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂质还包括固醇和磷脂
    （3）c是指氨基酸，通式是．
    （4）d是指核苷酸，d形成h，h是核酸，在HIV中为RNA，在大肠杆菌中为DNA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．分析并回答有关蛋白质的计算问题：
    （1）某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个-SH，在肽链形成空间结构时，生成4个二硫键（-S-S-）（如图1示），若氨基酸的平均分子量为125，则该蛋白质的分子量约为13278．

    （2）某一蛋白质分子的分子量为12822，由4条肽链构成，形成1mol该蛋白质分子脱去水分子的质量为1764克，则用于该蛋白质合成的氨基酸的平均分子量为143．
    （3）已知某氨基酸的R基为（-C2H4ON），现有一分子式为C72H113N21O22S2的链状多肽，其中含有3个具有上述R基的氨基酸．则该多肽中最多有17个肽键．
    （4）经分析，某条多肽链中有氧原子a个，氮原子b个，一分子该多肽彻底水解刚好消耗c个水分子，并且只得到图2四种氨基酸．经分析推算可知，1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为b-c-1个，谷氨酸的个数为$\frac{a-c-2}{2}$个．
    （5）用某种肽酶处理1mol某链状多肽，充分反应后得到4mol的氨基酸、2mol的二肽、3mol的四肽和4mol六肽的混合物，则消耗了12mol的水分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用．请回答下列问题：
    （1）细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位，其主要生理功能是促进细胞分裂．
    （2）研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动．为验证这一结论，有人设计了下列实验方案，请根据提供的实验材料和用具，将实验步骤补充完整，并预测实验结果．
    材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记的氨基酸溶液（氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等．
    实验步骤：
    第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记的氨基酸溶液（如图所示
    第二步：将叶片均分成2组，编号a、b；
    第三步：在a组叶片右半叶某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液，在b组叶片相同位置涂抹等量的蒸馏水，作对照组；
    第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测两组叶片涂抹部位的放射性强度．
    实验结果：a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于（填“低于”“高于”或“等于”）b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系及①②③④四个位点，请据图分析回答：

    （1）人的手指意外触到蜡烛火焰会缩手，该缩手反射的神经中枢在脊髓．而消防队员在火海中救人时双手虽触碰火焰，却不会发生缩手反射，这说明低级中枢受脑中高级中枢的控制．
    （2）图甲中，如果在③处给予有效刺激，在②处不能（填“能”或“不能”）检测到电位变化；刺激③处可引起缩手动作，这种应答能不能称为反射？不能 （填“能”或“不能”），原因是反射弧结构不完整．
    （3）图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点．若刺激病人手指，病人手能动但却没有感觉，那么可能被阻断的位点是①；若刺激病人手指没有反应，医生让其缩手，患者可以有意识完成动作，可能被阻断的位点是②；若刺激病人手指，病人有感觉但不能完成缩手动作，可能被阻断的位点是③．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请回答下列有关遗传问题：
    X和Y染色体有同源区域与非同源区域，同源区域上的基因成对存在，非同源区域上分别含有X和Y染色体所特有的基因．如图R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状，请回答下列问题．
    （1）在减数分裂时，X和Y染色体之间有交叉互换现象的是同源区域．
    （2）某研究小组进行了下列实验，将雌果蝇XRXr分别与雄果蝇XrYR 和XRYr杂交，两组实验得到F1中的果蝇数量相等，且雌雄果蝇数量也相等的许多子代个体．再将F1中的全部红眼果蝇混养在一起，得到F2．问F2雄果蝇有4种基因型，其中基因型为XrYR的个体占$\frac{2}{9}$．
    （3）已知有另一对等位基因B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，假若野生型果蝇为纯合刚毛，后来产生了隐性突变体截毛果蝇．现已知B和b位于性染色体上，但不清楚是在X和Y染色体的同源区域还是只在X上非同源区域．现有各种表现型的果蝇若干，请你设计一次杂交实验，判断B和b的具体位置．
    实验方法：用于杂交的亲本果蝇是截毛雌果蝇与刚毛雄果蝇．
    预测结果：观察子代表现型及比例
    如果子代雌果蝇全为刚毛，雄果蝇全为截毛，说明B和b只位于X染色体上．
    如果子代雌、雄果蝇全为刚毛，说明B和b位于X和Y染色体同源区域．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
    （1）目前为大多数人接受的生物膜分子结构模型是桑格和尼克森提出的生物膜的流动镶嵌模型，该模型强调生物膜在结构上具有一定的流动性特点．
    （2）abed表示物质跨膜运输的方式，其中可表示细胞吸收甘油的是b．
    （3）如果该图为人细胞的细胞膜，则其未画出的脂质还有：胆固醇．
    （4）如图所示，有人仅提取了一个细胞的细胞膜中的B分子，将其平铺在空气和水的界面成单分子层发现其面积仅为该细胞表面积的1.5倍，据图分析原因是：膜上镶嵌有蛋白质，占有一定的膜表面积．

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