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减数分裂第二次分裂的主要特征是( )

A.染色体自我复制
B.着丝点不分裂,同源染色体分开
C.着丝点分裂为二、两条染色单体分开
D.染色体恢复成染色质细丝

C

解析试题分析:减数第二次分裂时染色体不能进行复制,故A错误。着丝点会分裂,故B错误,着丝点分裂时染色单体分开,故C正确。染色体在末期会恢复成染色质,但不是主要特征,故D错误。
考点:本题考查减数分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人在幼年期由于某种激素的分泌量过少而引起侏儒症。这种激素是(   )

A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

珊瑚礁当所处环境恶化时,失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”,失去其鲜艳的色彩,那里生物多样性也锐减。这体现了生态工程什么原理(    )

A.系统的结构决定功能原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

后代只出现一种表现型的杂交组合是( )

A.Ee × Ee B.EeFF × eeff C.EeFF × EEFf D.Ff × ff

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为YYRr的个体产生的配子是 ( )

A.YR和YR B.Yr和Yr C.YY和Rr D.Yr和YR

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是( )① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花×紫花→301紫花+110白花
③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花×白花→98紫花+107白花

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔的豌豆两对相对性状的遗传实验中,F2中除了出现两个亲本类型外,还出现了两个与亲本不同的类型。 对这一现象的正确解释是F1的( )

A.遗传因子发生了改变
B.成对的遗传因子的分离
C.非成对的遗传因子的分离
D.成对的遗传因子分离的同时,非成对的遗传因子间自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在家鼠的遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立
遗传),F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2,F2中家鼠的毛色情况为黑色:浅黄色:白色=9:6:1,则F2
黄色个体中纯合子比例为(   )

A.1/3B.1/8C.1/4 D.1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定它们有机物的含量如图所示。下列有关说法正确的是 (   )

A.细胞器甲可能是线粒体,葡萄糖进入线粒体后被彻底氧化分解
B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C.细胞器丙是核糖体,其不断从内质网上脱落下来会影响分泌蛋白的合成
D.发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

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