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用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,可能形成杂交分子的是(  )
①该人胰岛A细胞中的DNA.    ②该人胰岛B细胞中的mRNA
③该人胰岛A细胞中的mRNA     ④该人肝细胞中的mRNA.
A、①②B、③④C、①④D、①②④
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:人体所有细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,因此所有细胞都含有该个体所有的基因,即所有细胞都含有胰岛素基因.细胞分化后,由于基因的选择性表达,胰岛素基因只在胰岛B细胞中表示,所以只有胰岛B细胞中含有胰岛素基因的mRNA.
解答: 解:①该个体所有细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,所有细胞都含有该个体所有的基因,所以该人胰岛A细胞中的DNA含有胰岛素基因,能与胰岛素基因制成的DNA探针形成杂交带,①正确;    
②该人胰岛B细胞的胰岛素基因能转录形成相应的mRNA,能与胰岛素基因制成的DNA探针形成杂交带,②正确;
③该人胰岛A细胞中的胰岛素基因表达,细胞中的mRNA不能与胰岛素基因制成的DNA探针形成杂交带,③错误;
④该人肝细胞中的胰岛素基因不表达,细胞中的mRNA不能与胰岛素基因制成的DNA探针形成杂交带,④错误.
故选:A.
点评:本题考查基因工程的应用、基因的选择性表达等知识,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关禽流感传染所引发的相关问题
禽流感是由禽类流感病毒引起的,对家禽和人类有很大危害的传染病,某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离.在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状.请回答下列问题:
①这一男子被要求进行医学隔离,这是控制传染病传染的
 
环节.
②人体的体温调节中枢在
 
,维持体温恒定的调节方式是
 
调节.体温的相对恒定是维持保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件.
③如图所示的物质名称是
 
,是由该男子体内的
 
细胞产生的,与该物质产生和分泌有密切关系的细胞器是
 
.其分子组成的基本单位是
 
,结构通式是
 
.人体内存在该物质的场所是
 

A.血清    B.乳汁    C.消化液    D.肝细胞内
④虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症.但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,A、B、C分别表示不同的代谢过程.以下表述正确的是(  )
A、水参与C中第二阶段的反应
B、B在叶绿体类囊体薄膜上进行
C、A中产生的O2参与C的第二阶段
D、X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

对如图两个生物概念模型的理解或者分析,正确的组合是(  )
①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前须经胰蛋白酶处理获得原生质体,形成杂种细胞C,从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B表示核移植技术,C表示胚胎移植技术,则形成D的过程体现了高度分化的动物体细胞核具有全能性
④若图2中B表示制备好的动物细胞悬浮液,培养至C时应加入不同浓度的激素以诱导细胞分化.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的说法中,不正确的是(  )
A、豌豆是自花授粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B、解释实验现象时,提出的假说是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C、根据假说进行的演绎是:若假说成立,则测交后代出现比例接近的两种表现型
D、对实验数据的分析采用统计学的方法,找出遗传的规律性

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人进行有关酶特性的实验,操作如表所示.预计三支试管的颜色变化分别是(  )
试管编号 淀粉糊 实验处理(等量)
2mL 煮沸的唾液+碘液
2mL 唾液+碘液
2mL 蒸馏水+碘液
A、Ⅰ、Ⅲ变蓝;Ⅱ不变蓝
B、Ⅰ、Ⅲ不变蓝;Ⅱ变蓝
C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不变蓝
D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是(  )
A、通过植物体细胞杂交培育白菜-甘蓝
B、通过多倍体育种培育无子西瓜
C、通过单倍体育种培育优质小麦
D、通过基因工程培育转基因抗虫水稻

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科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌、玉米、噬菌体、酵母菌都具有的糖是(  )
A、纤维素B、淀粉
C、糖原D、脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于科学发现所应用的研究方法,下列叙述不正确的是(  )
A、孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律-假说-演绎法
B、萨顿观察蝗虫减数分裂提出假说基因在染色体上-类比推理法
C、摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上-类比推理法
D、沃森和克里克发现DNA双螺旋结构-模型建构法

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同步练习册答案