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    某地的一个生态养殖大棚里，水底爬着螃蟹，水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜，而水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓．蔬菜和黄瓜生长所需的肥料就来自螃蟹的排泄物．同时大棚里种了一种特殊辣椒，能起到驱虫作用．下列相关分析正确的是（　　）
    A、只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定
    B、特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递
    C、黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分，黄瓜也可作为分解者
    D、该生态系统中螃蟹、蔬菜、黄瓜构成了生物群落，体现了群落的水平结构
    考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,群落的结构特征,生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：流经生态系统的总能量为生产者固定的全部太阳能；大棚里还栽种了一种特殊辣椒，能起到驱虫的作用，说明信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和．群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）．
    解答： 解：A、除了输入太阳光能，还必需要人为提供螃蟹的食物，A错误；
    B、特殊辣椒具有驱虫作用是因为辣椒能释放某种化学物质，属于化学信息，起到了传递信息的作用，B正确；
    C、黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分，获得的是排泄物中的无机盐，不是全部的排泄物，所以黄瓜不是分解者，C错误；
    D、生物群落是指一定空间内所有生物的总和，因此螃蟹、蔬菜、黄瓜不能组成生物群落，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过做豌豆杂交实验得出分离定律的是（　　）
    A、孟德尔B、摩尔根
    C、克里克和沃森D、恩格尔曼

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答（[]中填序号，    上填写名称）：

    （1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[
     
    ]
     
    ；水中的18O最可能来自于氨基酸的
     
    （基团）．
    （2）用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次
     
    为（用图中序号回答）．
    （3）其中碘和水进入细胞的运输方式依次为
     
    和
     
    ；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为
     
    ．
    （4）由受精卵发育成人体甲状腺细胞的实质是
     

    （5）若人体甲状腺细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的
     
    发生了突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    课堂上分组学习细胞学说建立过程的资料，之后的交流中，同学们发表了如下的观点，其中正确的是（　　）
    ①显微镜的发明，为细胞学说的建立提供了可能        ②重大发现离不开观察
    ③细胞学说阐明了细胞的多样性                     ④细胞学说的内容也有需要修正的地方．
    A、①②③B、②③④
    C、①②④D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的．据此作出的如下推测，哪一项是没有说服力的（　　）
    A、基因在染色体上
    B、同源染色体分离导致等位基因分离
    C、每条染色体上有许多基因
    D、非同源染色体自由组合使非同源染色体上的非等位基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有面包、生鸡蛋、花生油等实验材料和试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架和稀盐酸、碘液等实验药品．
    请你选择适当的实验材料、实验仪器和实验药品，设计一个实验，以验证胃液在化学性消化中的作用．
    （1）胃液的采集：将一只对铃声已建立起食物条件反射的狗，在其胃的底部做一个胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用
     
    的方法，就可得纯净的胃液．
    （2）实验材料的选择和制备：将
     
    ，并分别取2mL，装进甲、乙两个试管中．
    （3）验证胃液的化学性消化：在甲试管中加入
     
    2mL，乙试管加入
     
    2mL作为对照，然后将甲和乙试管同时放进
     
    中约20-30min．
    （4）实验结果及其分析：实验结果是
     
    ，此结果说明
     
    ．
    （5）如果要进一步验证胃液成分中起消化作用的是酶而不是盐酸，应当如何设计实验？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将DNA和RNA彻底水解后可以得到（　　）
    A、一种五碳糖
    B、5种含氮碱基
    C、4种核苷酸
    D、5种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合体．一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子，与一无亲缘关系的正常男子婚配．问她所生的孩子患白化病的概率是多少？（　　）
    A、
    1
    70
    B、
    1
    140
    C、
    1
    280
    D、
    1
    420

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸一精氨酸-谷氨酸一丙氨酸-天冬氨酸一缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG）．则对于该DNA片段的说法错误的是（　　）
    A、含有两个游离态的磷酸基团，4种碱基
    B、转录的模板是乙链，其碱基序列代表遗传信息
    C、转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸，6个密码子
    D、箭头所指碱基对缺失，编码的氨基酸序列不会改变

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