分析 种群增长的“S”型曲线:
(1)原因:自然界的资源和空间是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的捕食者数量也会增加.
(2)特点:
①种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群个体数量将不再增加;
②种群增长率变化,种群数量由0→$\frac{K}{2}$时,增长率逐渐增大;种群数量为$\frac{K}{2}$时,增长率最大;种群数量由$\frac{K}{2}$→K时,增长率不断降低;种群数量为K时,增长率为0.
解答 解:(1)在湿地生态系统中,由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,体现的是群落的水平结构.种群数量为$\frac{K}{2}$时,种群增长速度最快,因此乙种动物种群的K值为1000头,当乙种动物的种群密度为500÷250=2头/km2时,其种群增长速度最快.
(2)生态系统的主要成分是生产者,是生态系统的基石,所以恢复生态系统首先应增加生产者的种类及数量.建立多个湿地自然保护区属于就地保护.
故答案为:
(1)水平 2
(2)生产者 就地
点评 本题涉及群落的结构、种群数量增长曲线、生态系统的结构等,要求考生识记群落的结构;识记种群数量增长曲线;识记生态系统的组成成分等,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图甲所示 | |
B. | 大草履虫和双小核草履虫的种间关系如图丙所示 | |
C. | 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 | |
D. | 图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化的实质是基因选择性表达的结果 | |
B. | 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 | |
C. | 细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害 | |
D. | 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞积累钾离子需要消耗能量 | |
B. | 细胞对离子的吸收具有选择性 | |
C. | 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 | |
D. | 液泡中积累大量离子,故液泡不具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定是有害的 | B. | 一定是有利的 | ||
C. | 有害的概率大于有利的概率 | D. | 既无利也无害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说 | |
B. | 现代生物进化理论是对自然选择学说的否定 | |
C. | 自然选择学说是现代生物进化理论的核心 | |
D. | 自然选择学说和现代进化理论都认为:种群是生物进化的基本单位 |
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