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【题目】图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是

A. 当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B. 当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升

C. 酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D. 酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

【答案】B

【解析】

分析题图:图示表示酶活性与温度的关系,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强;到达最适温度时,酶活性最强;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低;另外,低温不会使酶变性失活,而高温会使酶变性失活。

A、由曲线图可知,当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性升高,A错误;

B、由曲线图可知,当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性升高,B正确;

C、低温更适合酶的保存,因此与t2调相比,t1时更适合酶的保存,C错误;

D、低温不会破坏酶的活性,只能降低酶的活性,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某植物根尖细胞的有丝分裂各时期显微照片,请据图回答下列问题。

1)图中①为间期,作为一个完整细胞周期,该时期细胞主要进行活跃的物质准备,即进行__________

2)观察染色体最佳时期的图示是_____________,该时期的主要特征_____________

3)图中①⑤的植物细胞有丝分裂各个时期中,其正确顺序应为①_____________⑤(用序号和箭头表示)

4DNA含量加倍发生在图_____________时期,染色体数目加倍发生在图_____________时期;假设图②细胞中有N条染色体,则图③细胞中有染色体_____________条,有DNA分子_____________个,有染色单体_____________条。

5)该实验中显微装片的制作流程为解离________________________制片,观察时先在______倍镜下找到根尖_____________细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(

A.当温度为t2时,该反应的活化能最高

B.温度在t2时比在t1时更适合酶的保存

C.酶的空间结构在t1时比t3时破坏更严重

D.当反应物浓度提高时,t2对应的数值可能会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果。请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果?(   )。

A. 淀粉溶液量

B. pH

C. 温度

D. 唾液量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】景观水体常使用再生水,再生水往往氮、磷含量较高,导致许多景观水体出现富营养化现象。一般此类水体面积较小、条件比较单一,因而浮游藻类的控制相对易于实现。研究者想通过调节水体pH和溶解氧含量来探索小水体浮游藻类控制的途径。回答下列问题:

1)利用水族箱研究藻类在不同的pH和曝气条件下的生长状况,放入的水为天然湖水,一组水族箱设4种处理,pH依次设定为8.08.59.09.5(分别标记为P1P2P3P4),在另一组水族箱中设不曝气、完全曝气、昼间曝气和夜间曝气4种处理(分别记为A1A2A3A4)。两组进行了8种不同的处理,每种处理组还应给予水族箱的环境条件为______________________(答出两点)。pH组的实验应加入缓冲液,以维持pH的稳定,导致水体pH发生改变的主要原因是_________________________________

2)两组实验的部分结果如图所示。

两组实验中,均以叶绿素a的含量来反映水族箱中浮游藻类的生长情况,这是因为_____________________

3)实验结果表明,pH远离____________(填数值)能在一定程度上抑制藻类生长;另一组实验表明,昼间曝气处理明显促进水体藻类的生长,推断其原因,一是在昼间有光照,植物能进行光合作用;二是曝气会增加水体CO2的含量,增大光合速率,同时会____________,利于藻类的繁殖。由实验结果可知,人工水体中修建人工喷泉、瀑布等设施可能____________(填“有利”或“不利”)于水体藻类的控制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图.下列叙述正确的是(  )

CH2O+O2CO2+H2O+能量

A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行

B.过程①产生的能量全部储存在ATP

C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列问题:

(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的___________上,该物质主要捕获可见光中的_________

(2)植物的叶面积与产量关系密切,叶面积系数(单位土地面积上的叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示,由图可知:当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均_______。当叶面积系数超过b时,群体干物质积累速率降低,其原因是__________________________

(3)通常,与阳生植物相比,阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度________(填”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为物质X的合成与分泌过程,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构,其中甲、戊中含有RNA。下列说法中正确的是

   

A. 图示过程只体现生物膜系统在功能上的联系而没有体现在结构上的联系

B. 图示过程的实现只依赖于生物膜上的脂质分子的运动

C. 在分泌蛋白的合成过程中,乙的膜面积减少、丁的膜面积增加

D. 图示过程也能发生原核细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲表示几种化合物间的关系,乙为某植物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:

1)请写出图甲中a分子是__________,降低血糖的As__________

2)将C1C2彻底水解得到的产物中,属于C2RNA)特有的物质是核糖和___________

3)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是_________,其作用是与____________有关。

4)肺炎双球菌与图乙细胞在结构上最主要的区别是:肺炎双球菌___________________

5)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[ ]____________中。

6)图乙细胞中的[6]___________(填数字标号)的形成有关。

7)若图乙是洋葱根尖细胞,欲观察[9]染色质,需用_______________染色;若将[9]用胰蛋白酶处理会获得长丝状物质是___________

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