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随着科学技术的发展,人类研制了不同类型的病毒疫苗,其中第二、三代病毒疫苗都基于DNA重组技术而建立.请分析回答下列问题:
(1)第二代疫苗是以编码病毒抗原蛋白的RNA为模板,经
 
酶的作用获得目的基因.形成的重组质粒与经过
 
处理的大肠杆菌细胞混合转化大肠杆菌,扩增大肠杆菌获得大量的抗原蛋白.将抗原蛋白注射入人体后,可引起机体产生
 

(2)第三代疫苗即“DNA疫苗”是将编码某种抗原蛋白的DNA注射到动物体内,该DNA可在人体内
 
相应的蛋白.相对于第三代疫苗,第二代疫苗运输和保存的难度更大,其原因是蛋白质
 

(3)DNA疫苗研制的动物试验:将若干只
 
的小鼠随机等分为A、B两组,A组小鼠注射
 
,B组注射等量生理盐水.在多次间隔免疫后进行
 
的测定,并计算每组的
 
,结果如图所示.该实验结果表明
 
考点:基因工程的应用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:第一代病毒疫苗为减毒或无毒的病毒;题中第二代疫苗是以编码病毒抗原蛋白的RNA为模板,经逆转录酶的作用获得目的基因,然后通过基因工程获得工程菌,再由工程菌扩增获得大量的抗原蛋白;第三代疫苗即“DNA疫苗”是将编码某种抗原蛋白的DNA注射到动物体内.由于DNA分子结构更稳定,因此容易运输和保存.
解答: 解:(1)以编码病毒抗原蛋白的RNA为模板合成目的基因DNA的过程称为逆转录,此过程需要逆转录酶.将目的基因导人微生物细胞时,需用Ca2+离子处理受体细胞,使受体细胞变成感受态细胞.抗原蛋白具有抗原性无感染性,因此将抗原蛋白注射入人体后,可引起机体产生体液免疫.
(2)第三代疫苗即“DNA疫苗”,该“DNA疫苗”要产生抗原蛋白需要经过转录和翻译的过程,并且易储存.而第二代疫苗就是抗原蛋白,由于蛋白质更容易发生结构改变(变性)而失去功能,不易储存.
(3)DNA疫苗研制的动物试验中,要遵循单一变量原则.实验的自变量为是否注射含DNA疫苗的生理盐水,其它无关变量如生理条件(体重、年龄等)要保持相似、注射试剂的量相同,实验的因变量为抗体的含量.多次测定抗体含量后需计算每组的平均值.图中曲线看出,注射适量含DNA疫苗的生理盐水的小鼠体内抗体含量高,因此实验结果表明DNA疫苗能引起小鼠产生体液免疫应答.
故答案为:
(1)逆转录     Ca2+离子(CaCl2)   (体液)免疫应答    
(2)表达(转录和翻译)    更容易发生结构改变(变性)而失去功能 
(3)生理条件(体重、年龄等)相似    适量含DNA疫苗的生理盐水     抗体含量    平均值    DNA疫苗能引起小鼠产生体液免疫应答
点评:本题以新一代疫苗的制备为情境,考查免疫、转基因技术应用、基因的表达及探究实验等知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力..
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验,需要细胞始终处于生活状态的是(  )
①叶绿体色素的提取和分离   ②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象   ③观察根尖细胞的有丝分裂   ④恩格尔曼用水绵观察光合作用场所   ⑤观察黑藻叶片中叶绿体的形态和细胞质流动   ⑥观察细胞中DNA和RNA的分布.
A、②③⑤B、①④⑥
C、②③④⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为处于不同分裂时期的某动物细胞中部分染色体示意图,图中均有性染色体X.请据图回答问题:
(1)细胞中具有同源染色体的是图
 
;等位基因的分离发生在图
 

(2)该动物体内有可能同时出现这三种细胞的器官是
 
.图中含有X染色体数目最多的是
 
.若配子中出现了两条X染色体,原因可能是减数第
 
次分裂过程出现了异常.
(3)若用32P标记该生物一个体细胞中所有染色体的DNA分子,再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养,则在第二次细胞分裂至甲图所处时期,一个细胞中被32P标记的染色体条数占染色体总条数的
 
%.

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物一现代生物科技专题]
应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品.请据图回答下列问題:
(1)基因表达载体除了包含目的基因、启动子、终止子外,还应具有
 
.②过程常采用的技术是
 

(2)③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用
 
技术,培育出多头相同的转基因牛犊.受体母牛在接受胚胎之前须经过
 
激素处理达到
 
以便为胚胎发育提供相同的生理环境.
(3)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是
 
.⑤过程所采用的生物技术是
 
.要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,在个体水平上的鉴定方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物--选修模块3:现代生物科技专题]
现代生物科技对人类生活、生产和社会发展的影响越来越大,如图是利用生物工程技术让羊生产治疗心脏病药物tPA的大致过程.请据图回答:
(1)一个基因表达载体的组成,通常有外源基因、
 
 
等.
(2)图中②过程选择受精卵作为tPA基因受体细胞的主要原因是
 
;受体细胞除受精卵外,还可以是
 

(3)图中③的受体母羊事先应接受
 
处理.
(4)图中④表示检测和筛选过程,通常采用
 
技术进行.
(5)要扩大转基因羊群,除了让转基因羊进行有性杂交外,还可采取
 
和通过胚胎分割技术将符合要求(即含基因)的早期胚胎进行克隆,对胚胎进行分割时,要特别注意将
 
均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学中常用的实验材料.请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一些问题.
(1)野生型果蝇的翅长远远大于体长,偶尔发现一些小翅突变型,翅长小于体长.用正常翅雌果蝇与小翅雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇翅长均表现正常;这些雌雄果蝇交配产生的后代中,雌蝇翅均正常,雄蝇中正常翅与小翅大约各占一半.由此判断控制小翅的基因为
 
性基因.实验中两亲本的基因型可分别表示为(用M和m表示相应基因)
 
.有关翅长的遗传符合
 
定律.
(2)已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上.表现型均为直毛的雌雄果蝇交配,后代既有直毛也有分叉毛,即出现
 
现象.请写出后代中各种表现型及大致比例关系
 
.欲通过子代的不同表现型即可区分性别,则需选择表现型为
 
的雌蝇和
 
的雄蝇进行交配即可.
(3)上述决定翅长短的基因和决定刚毛分叉与否的基因在遗传上
 
(符合/不符合)基因的自由组合定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用人工诱变的方法使黄色短杆菌的质粒中,一段脱氧核苷酸序列的碱基发生变化:CCGCTAACGATC→CCGCGAACGATC(可能用到的相关密码子:脯氨酸-CCG、CCU;甘氨酸一GGC、GGU;天冬氨酸一GAU、GAC;丙氨酸一GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸一UGU、UGC;终止密码一UAA、UAG),下列有关推断正确的是(  )
①该段脱氧核苷酸序列控制合成的肽链中肽键数为3  ②该段脱氧核苷酸序列控制合成的肽链中肽键数为2  ③该黄色短杆菌发生了基因突变  ④该黄色短杆菌没有发生基因突变  ⑤该黄色短杆菌性状会发生改变  ⑥该黄色短杆菌性状不会发生改变.
A、①④⑤B、②③⑥
C、①④⑥D、②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔通过植物杂交实验揭示出了遗传的基本定律.下列相关叙述错误的是(  )
A、F1体细胞中各种基因表达的机会相等
B、F1形配子时各种基因传递的机会相等
C、F1自交时,雌雄配子结合的机会相等
D、F1自交后,各种基因型个体成活的机会相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

塔式蚯蚓污水处理系统(如图所示)采用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥、沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放.下列有关分析正确的是(  )
A、该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成
B、该生态系统选用蚯蚓等生物,体现了协调与平衡原理
C、该生态系统的群落既有垂直结构,也存在水平结构
D、输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能

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