下列各组物质中,由相同种类元素组成的是
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、脂肪、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市四校联考高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是
A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜
B.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰
C.调节光圈——调节视野的大小
D.调节反光镜——调节物像的大小
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省黄山市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
主动运输是一种重要的跨膜运输方式,体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点,科研人员利用下图装置进行实验,其中HgCl2影响细胞的能量供给。请分析回答:
(1)成熟胡萝卜片细胞中产生能量的主要部位是 。
(2)主动运输的特点是 、 、 。
(3)本实验的目的是探究 。
(4)实验得到如右图所示的结果。科研人员在实验前后需测定 。乙组和甲组结果比较,得出的结论是 。与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省黄山市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,下列说法错误的是
A.A细胞处于质壁分离生理状态,图中①处的液体是清水
B.图中各细胞抵抗失水的能力,依次是B>A>C
C.如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的,则所处的外界溶液浓度B>A>C。
D.三个细胞最有可能死亡的是B细胞。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省黄山市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是
A.向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.05g/mL的CuSO4溶液
B.向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
C.向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液
D.向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分 共12分)如图所示是某家族系谱图,据查明,I1内不含乙病的致病基因(甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示)。
(1)甲病属于__________ _ 遗传病,乙病属于____________ _ 遗传病;
(2)I1的基因型是___________ _,I2的基因型是________ ____;
(3)从理论上分析,I1与I2又生了一个女孩,这个女孩可能有________种基因型;
(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种疾病的男孩,则生第二个小孩是正常男孩的几率是 __ ____ 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
上个世纪五十年代,为除去对农作物构成重大危害的兔,澳洲使用了能引起兔致命的病毒。下图是对此后6年间兔的致死率和病毒的毒性变化进行调查的结果。生物学家从以上结果中得知一个事实,即兔逐代对病毒产生抗性,病毒随着时间的推移而毒性减小。兔和病毒发生这种变化的主要原因是
A.隔离、自然选择 B.隔离、突变
C.自然选择、定向变异 D.自然选择、突变
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省马鞍山市高二第一学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是
A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)
B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)
C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)
D.♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市高三第一学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培的小麦,若突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶肉细胞中的含量变化将会是( )
A.a上升、b下降 B.a、b都上升
C.a、b都下降 D.a下降、b上升
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