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12.人类先天性聋哑病(d)和血友病(Xh)都是隐性遗传病.基因型DdXHXh和ddXhY的两人婚 配,他们子女中只患一种疾病的占(  )
A.0B.25%C.50%D.1.70%

分析 解答本题最简单的方法是拆分法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.

解答 解:1、已知基因型是DdXHXh和ddXhY的两人结婚后,分别考虑两种疾病:
①先天性聋哑:Dd×dd→后代正常的概率为$\frac{1}{2}$,患先天性聋哑病的概率为$\frac{1}{2}$;
②血友病:XHXh×XhY→$\frac{1}{4}$XHXh、$\frac{1}{4}$XhY、$\frac{1}{4}$XhXh、$\frac{1}{4}$XHY,所以XHXh×XhY→后代中正常的概率为$\frac{1}{2}$,患血友病的概率为$\frac{1}{2}$.
2、因此基因型DdXHXh和ddXhY的两人婚配:
①只患先天聋哑病的概率:$\frac{1}{2}$患先天性聋哑病×(1-$\frac{1}{2}$血友病)=$\frac{1}{4}$;
②只患血友病的概率:(1-$\frac{1}{2}$患先天性聋哑病)×$\frac{1}{2}$血友病=$\frac{1}{4}$;
所以他们子女中只患一种疾病的占:$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$.
故选:C.

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传,要求考生掌握伴性遗传的特点及基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算相关概率,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江哈尔滨第六中高二下开学考试生物试卷A(教师版) 题型:选择题

关于细胞结构与功能关系的描述中,不正确的是( )

A.分泌蛋白合成和运输与某些细胞器有关

B.能将无机物转化成有机物的细胞不一定有叶绿体

C.活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离

D.唾液腺细胞高尔基体的数量较心肌细胞多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽销去顶静置一段时间后,将含有某一浓度生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)如图甲.将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽稍一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)可得出弯曲度(α)与不同浓度生长素的关系,如图乙.请回答:
(1)生长素可由色氨酸经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方式是
非极性(填“极性”或“非极性”)运输.
(2)从图乙可知,含两个不同生长素浓度的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)可以相同,请根据生长素作用的特性,解释产生这种结果的原因.原因:这两个不同浓度的生长素位于促进胚芽鞘生长的最适浓度的两侧
促进胚芽鞘生长的效应相同.
(3)将含有某一浓度生长素溶液浸没的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度为α1,从图乙中可査到与α1对应的有两个生长素浓度,即低浓度(A)和高浓度(B).为进一步确定该溶液中生长素的真实浓度,有人将该溶液稀释至原浓度的80%,另取一琼脂块浸没在其中,再将琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度为α2.请预测α2与α1相比较的可能结果,并得出相应的结论:α1>α2,则该为浓度较低浓度的生长素(A)
α1<α2,则该为浓度较高浓度的生长素(B).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母菌细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示).下列说法错误的是(  )
A.在酵母菌和青蒿细胞的细胞核内均可完成?①②过程
B.图中②过程还需要另两种RNA
C.上图表明基因能通过控制酶的合成来影响生物的性状
D.可直接将ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母细胞中,培育能产生青蒿素的酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞分化、凋亡和衰老的说法正确的是(  )
A.细胞分化可以使细胞的种类和数量增加
B.细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期
C.被病原体感染的细胞的清除,属于细胞凋亡
D.细胞衰老后死亡属于细胞坏死

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于细菌的叙述,错误的是(  )
A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质
B.选择培养基时,应根据微生物的种类和实验目的,明确培养基的特定用途
C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质
D.伊红-美蓝试剂的培养基不能用来区分牛奶中的大肠杆菌和产气肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在减数分裂联会时,四分体数目与染色体数目之比为(  )
A.1:2B.1:4C.2:1D.4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示植物体细胞杂交过程,请据图回答以下问题:
(1)植物体细胞杂交的第①步是获得有活力的原生质体,常用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁.
(2)②过程的发生,常用聚乙二醇等试剂作为诱导剂.④⑤过程分别表示脱分化、再分化.
(3)过程③表示融合后的原生质体再生出细胞壁,该过程与细胞内的高尔基体(细胞器)有密切关系.
(4)如果植物A和植物B属于两个不同种,且均为二倍体,两者进行植物体细胞杂交后培育出的杂种植株为
四倍体,该杂种植物是否可育是(选“是”或“否”)
(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于植物生长素的叙述,正确的是(  )
A.植物生长素是由植物一定部位的细胞分泌的固醇类激素
B.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
C.顶芽和侧芽因生长素产生量不同而促进或者抑制侧芽的发育
D.生长素的生理作用具有两重性,不同浓度是生长素其作用效果不同

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同步练习册答案