A. | 只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等 | |
B. | 在6~8时之间,光合速率大于呼吸速率 | |
C. | 该植物体内24时有机物总量小于6时的有机物总量 | |
D. | 该植物从20时开始只进行无氧呼吸 |
分析 分析曲线图:6-8时容器内的二氧化碳浓度上升,氧气浓度下降,说明此阶段呼吸作用强度大于光合作用强度;8-17时,CO2浓度一直下降,氧气浓度一直上升,说明光合作用强度大于呼吸作用强度,超过17时,CO2浓度开始上升,氧气浓度开始下降,说明光合作用强度小于呼吸作用强度.
解答 解:A、分析题图可知,光合作用与呼吸作用相等的点是氧气增加为0(或二氧化碳减少为0)点,8时、17时光合作用与呼吸作用相等,A错误;
B、在6~8时,容器内的二氧化碳浓度上升,氧气浓度下降,说明此阶段呼吸作用强度大于光合作用强度,B错误;
C、比较6时和24时容器内的二氧化碳浓度,明显24时的二氧化碳浓度高于6时,即两点比较,24时有机物分解多,因此该植物体内24时有机物总量小于6时的有机物总量,C正确;
D、分析题图曲线知,20时以后,氧气浓度继续减少,说明植物仍旧进行有氧呼吸,但是不能判断此时是否进行无氧呼吸,D错误.
故选:C.
点评 本题是以曲线为载体的植物光合作用与呼吸作用的关系分析,主要考查学生正确解读曲线获取有效信息并利用有效信息和所学知识解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA上的一个个片段代表一个个基因,DNA碱基的改变称为基因突变 | |
B. | 参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点 | |
C. | 基因的转录和翻译都需要RNA聚合酶的参与 | |
D. | 染色体畸变都是在染色体断裂后发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫器官和免疫细胞及淋巴循环和血液循环 | |
B. | 非特异性免疫出现快,作用范围广,特异性免疫出现慢,作用范围小,针对性强 | |
C. | 非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 | |
D. | 特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 | |
B. | 乙和丙在组成成分上差异很大 | |
C. | 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 | |
D. | 该时期能够观察到核膜和核仁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类、脂质、核酸 | B. | 蛋白质、磷脂、核酸 | ||
C. | 蛋白质、糖类、核酸 | D. | 蛋白质、核酸、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Aa个体的出现是由于基因突变 | |
B. | 自交后代中杂合子的比例越来越大 | |
C. | 本例中连续自交的结果可以解释为什么在自然状态下豌豆一般都是纯种 | |
D. | A和a的基因频率保持不变 |
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