精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在探索遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记的噬菌体作为实验材料,在下图中标记元素所在部位依次是

A.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤

A

解析试题分析:由题意可知,32P标记的是噬菌体的DNA分子,35S是标记的是噬菌体的蛋白质。DNA的基本单位是脱氧核苷酸,而每一个脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子脱氧核糖组成,所以32P是标记在磷酸分子上的,即图中的①上。蛋白质的基本单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸的种类约有20种,可变的是在R基,而氨基和羧基是不变的,因此可能含有S的只能是在R基上,即图中的④;故选A。
考点:本题考查噬菌体侵染细菌的相关内容,意在考查考生的识图能,;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞中吸能反应和放能反应的纽带是

A.葡萄糖 B.二氧化碳 C.ATP D.水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

ATP是细胞内流通的能量“通货”。下列关于ATP的说法中,正确的是

A.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP
B.洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器只有线粒体
C.细胞吸收钾离子的过程中,ATP中高能磷酸键的能量都会释放出来
D.有氧呼吸和无氧呼吸的全过程都有ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了关于噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述正确的是

A.此实验证明了DNA是主要的遗传物质 
B.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体 
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 
D.用32P标记噬菌体的侵染实验中,放射性主要分布在试管的上清液中 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图)。下列相关叙述不正确的是

A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2
C.CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2
D.玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是

A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA
B.用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质
C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素
D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH =b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是

A.温度降低时, e点不移,d点左移
B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移
C.pH=c时,e点不为0
D.pH=a时,e点下移,d点左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析,下列说法正确的是

A.DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期 
B.该细胞的细胞周期为乙→甲→乙 
C.乙→甲时期,细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛 
D.甲→乙时期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蓝藻和酵母菌细胞在结构上最明显的区别是

A.有无核物质 B.有无核糖体 C.有无细胞膜 D.有无核膜

查看答案和解析>>

同步练习册答案